简介：摘要目的应用文献计量学方法，分析近10年肺癌脑转移研究进展及发展趋势。方法使用Web of science检索2010—2019年有关肺癌脑转移的文献。利用Citespace软件从文献来源、作者、机构和国家分析研究现状。从文献共被引用和关键词分析发展趋势。结果近10年有关肺癌脑转移的研究呈现上升趋势。Lung cancer是发文量最多的期刊，不同作者的发文量分布相对均匀，差异不大。中国和美国是发文量最多的两个国家，韩国的研究者在该领域的国际合作与交流较为广泛。研究的热点从机制逐渐向全脑放疗、靶向治疗转移，免疫治疗也开始逐渐显现。患者治疗后生活质量改善方面也受到关注。结论近10年有关肺癌脑转移的研究稳步前进，已经形成了以肺癌脑转移治疗为主要研究方向的趋势，但国际间的合作与交流仍需加强，以提高研究质量。

简介：摘要目的通过对肺癌放疗相关文献的计量学分析，探索近10年来该领域研究现状和发展趋势。方法以Web of Science核心合集为数据来源，结合CiteSpace软件的可视化功能，采用文献计量学方法分析2010－2019年肺癌放疗研究的文献发表情况，期刊、作者、机构、国家分布情况，关键词共现及聚类情况。结果近10年来，该领域文献发表量整体呈逐年上升趋势；发文量最多的期刊为International Journal of Radiation Oncology·Biology·Physics；发文量最多的作者、机构均来自美国；立体定向放疗已成为目前该领域的研究热点，立体定向放疗与免疫治疗的联合应用可能成为今后发展趋势。结论近10年来，国内外放疗领域研究稳步发展，形成了一定的研究方向和发展趋势，出现一些核心机构及核心作者，但可能因全球放疗技术发展不平衡，国际间交流与合作有待加强。

简介：摘要本文主要探讨了高校辅导员承担心理健康课的必要性，从辅导员的工作定位，辅导员工作需要心理健康教育，辅导员对学生的心理健康教育要正面、及时、科学等几方面进行了论述。

简介：

简介：摘要本文就高职生自尊对心理幸福感影响的因素做了分析。

简介：摘要本文主要分析目前心理健康课程的现状、作用，并对其课改作探讨性的分析。

简介：摘要本文针对高职生常见的学习心理问题进行了分析，提出了一些合理化的建议。改变学习中的惯性建立新的“动力定型”，做到持之以恒，注重“加速度”的培养；克服注意力不集中自身主客观条件的影响，外界环境的干扰，自制力不够，不注意用脑卫生。培养浓厚的学习兴趣积累知识，调节意志，合理地确立学习目标，提高对学习的认识与兴趣；防止抑制性条件反射饭后不要马上看书，疲劳困倦时不要看书，剧烈活动或激动后不要看书，睡觉前最好不要看书。

简介：

简介：1998年，世界卫生组织提出健康应包括身体健康、心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。人们现在逐渐开始重视心理健康，它在健康中的地位将会变得越来越重要，尤其是在科技高度发达、竞争日益激烈的信息社会，心理健康在某种程度上将成为人类健康的“核心”。世界卫生组织把心理健康定义为一种持续高效而满意的心理状态，

简介：目的探讨高中生状态焦虑和特质焦虑的特点。方法采用状态一特质焦虑问卷(STAIFromY-2)，随机抽取河北省定州市500名高中学生进行问卷调查。结果(1)高一、高二与高三学生的状态焦虑和特质焦虑都存在显着性差异。(2)单亲家庭、其他家庭高中生的特质焦虑存在显着性差异。(3)独生和非独生高中生的特质焦虑存在显着性差异。(4)母亲职业是工人与母规职业是农民的高中生的状态焦虑和特质焦虑存在显着性差异。结论年级、家庭结构、是否独生、母亲职业00q着影响高中学生焦虑水平，建议家长和教师多了解高中生的焦虑特点并及时采取缓解措施。