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  • 简介:摘要关爱学生是师德的灵魂,最新版的《中小学教师职业道德规范》要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、光爱学生、为人师表、教书育人、终生学习。从关爱学生的角度要求老师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,公平对待学生。对学生要严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康。维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  • 标签: 老师 爱学生 教育
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,快乐教育在体育教学中的重要性日益凸显.为了让学生在学习过程中感受到快乐,激发他们的兴趣,以达到小学体育课程改革的目标。教师应该将快乐教育理念融入到小学体育课堂中,以此来提升课堂效率,并有助于学生的身心健康发展。此外,可以通过设计有创意、有趣的体育游戏和活动来增强学生的参与感,从而达到最佳的体育教学效果。通过体育锻炼,我们希望能够帮助学生提高感悟力,增强身体素质,并培养良好的运动习惯[1]。

  • 标签: “快乐教育”理念 小学 体育教学
  • 简介:摘要小学语文具有工具性和人文性的特征,所以小学语文教育的定位也要以此为基点,随着新课改和素质教育的号召,教学主体应当在教学过程中应当实现两个转变一是以教学主体单向的知识传授模式转向教学主体引导,学生自主学习独立思考的模式;二是实现教学主体教学理念的转变,即实现从一味追求教学任务和教学进度的完成度向学生在小学语文学习过程中提升人文素养和审美水平为主。

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  • 简介:摘要:音乐陶冶学生的情操,更好地形成艺术欣赏力和创作灵感,在小学音乐教学阶段,通过有效的教学模式,激发学生的探索兴趣,体态律动教学作为教学改革的新兴教学方式,受到了教师和学生的喜爱,在快乐的教学环境中,通过有效的音乐聆听感知和反思,感受音乐的不同节奏以及旋律,身体的自主表达中形成一种轻松的学习方式。教师在教学过程中,尊重学生的主体性,通过相互合作以及音乐情境,激发学生进行音乐肢体动作的表达,培养学生的音乐能力。

  • 标签: 体态律动教学 小学音乐教育 应用策略
  • 简介:摘要:习近平总书记指出要认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。主题党日是基层党组织开展党内政治生活的一种有效方式,创新主题党日活动形式推动党史学习教育常态化长效化,把学习党史的热情的成效转化为强大动力和实际行动具有重要意义。

  • 标签: 党史学习教育,常态化,主题党日
  • 简介:摘要:思想政治教育是一项长期性工作任务,对于大学生思想政治建设具有非常重要的作用。在高校教育教学体系中,思想政治教育是立德树人的关键,与其他授课教师相比,高校思政教师直接影响着大学生的思想政治素质建设,所以说,高校思政教师的思想政治工作质量对于大学生思想政治建设至关重要。本文主要分析互联网+背景下高校思想政治教育工作的优化与提升

  • 标签: 互联网 大学生 思想政治教育