简介：摘要：现阶段的教育者越来越清楚地认识到,开展民族管弦乐团的艺术教育形式是如此的重要。不仅能够培养学生对民族乐器的热爱，更能够加强学生团队意识并提高学生的舞台自信心与荣耀自豪感。但，在小学中组建一个民族管弦乐团会受到各种方面条件的制约与束缚，有些学校与教育工作者依然在讨论如此规模的建立民族管弦乐团是否可行？其可行性究竟在哪里？对此问题的探究构成了本文的基础。故本文将根据国家对于小学民族管弦乐团建设的多方面支持、学生民乐素养的普遍提升与艺术展演和比赛的促进性几方面论述小学开展民族管弦乐团的可行性与其发展建议。
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