简介:摘要:1990年,迈克尔·哈默与詹姆斯·钱皮在《哈佛商业评论》上发表了一篇文章,首先提出了再造的思想,并为企业再造理论的发展奠定了坚实的基础。此后的1993年,他们又共同出版了《企业再造》一书。从而形成了企业再造理论(企业流程再造,BPR)比较完善的理论框架和知识体系,这本书也成为企业再造理论领域中里程碑式的著作。从此,流程管理走向了企业管理的历史舞台,以流程的角度来描述和提高企业的整体管理水平,被越来越多的管理者所重视,尤其是以端到端的业务过程为主线,全面梳理再造企业的业务流程和管理流程,俨然成为各家企业革新思进的标志,也是与工业信息化大潮结合最紧密和最流行的一项企业管理活动。
简介:摘要:本文分析了企业流程管理方面普遍存在的问题,总结国内外企业在流程管理方面的先进实践,围绕大型企业流程管理的工作推进思路和流程管理系统建设提出思考和建议,以期为相关企业推动流程管理工作提供参考。
简介:摘要:制造业的发展已经是社会进步的重要组成部分,近几年我国也越来越重视机加工行业,并对职业院校提供了相应的支持。数控专业是在普通加工的基础上实现了高效率的生产,因此也得到了社会的推广和应用,加速了社会生产力的发展。但很多中职院校对于数控专业的教学有不同的特色,而怎样能够正确有效地提供教育方案仍然是个值得研究的主题。
简介:摘要目的观察分析高血压患者实施护理过程中开展健康教育的效果。方法采用数字随机法将2016年3月份——2017年3月份收治的高血压住院治疗的患者98例分成两组,观察组患者在优质护理的基础上开展健康教育,对两组患者护理前后疾病相关知识掌握情况进行比较,包括药物知识、护理知识、疾病知识;以及患者护理前后生活质量各项评分变化。结果经护理后,两组患者的生活质量各项评分较护理前均有不同程度的提高,两组组内比较有差异;护理后组间比较有差异,P<0.05,有统计学意义。接受护理后,观察组患者的生活质量的各项调查评分较对照组比较均有不同程度差异,P<0.05,有统计学意义。结论高血压患者在接受积极治疗的同时护理工作的开展对健康教育的实施作为重点,对患者各项情况的认知有重要的饿作用,患者自我认知的加强对治疗、用药、护理的依从性有明显的提高作用,患者的生活质量得到有效的提高,值得临床推广。
简介:摘要:高等教育的开展需要众多的理论基础做支撑。美学基础在高等教育阶段需要立足于教育中的美学和美育工作的开展进行分析和研究。在高等教育阶段,美学基础的确立具有引领科学精神与人文精神的高度统一、倡导批判超越精神,尊重自由自觉精神三方面重要意义。对高等教育的文化底蕴也能起到丰富完善的作用。因此,立足于高等教育的美学基础研究可分别从借鉴美学学科成果、严谨高等教育学科逻辑、拓展跨学科研究路径三方面入手为相关的美学基础的融合利用打下基础。作为高校相关专业的学生基于高等教育学的美学基础研究时,也应当立足于自身接受高等教育的主观感受和相关的学习成果,从美学角度对高等教育的美学基础进行分析,掌握利用美学基础提升自身高等教育阶段受教育质量的有效方法。
简介:摘要:随着教育现代化的推进,劳动教育正越来越受到社会的关注。为了提高小学生的劳动意识和能力,对小学阶段劳动教育的开展方法进行调研与实验。本研究以小学综合实践活动为载体,提出一系列开展劳动教育的有效措施。首先,结合课程设置和学生的年龄特性,设计了一套系统的劳动教育活动。其次,采用情境教学法,让学生在实践中体验劳动的乐趣与价值。最后,通过教师的引导和表扬,培养学生的劳动习惯和精神。实践结果证明,这些措施可以有效提升小学生对劳动的态度、技能和价值认知,对于培养学生的实践能力、团队协作能力以及社会责任感有着积极的推动意义。这为小学阶段劳动教育的深入推进提供了有力的理论依据和实践经验。