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  • 简介:世上有千千万万条道路,但不会有一条现成的路适合所有后来者通向大成。会抉择,会开拓,才可创造出适合自己的那条路。

  • 标签: 班级管理 新思维 新秩序
  • 简介:有人说:半部《论语》治天下。从这句话我们可以看出《论语》在我们民族文化当中的地位。《论语》记载了孔子及其弟子的言行,其思想博大深邃。同样,孔子的话语对加强师德建设具有重大的意义,值得我们借鉴。

  • 标签: 《论语》 师德建设 浸润 民族文化 孔子
  • 简介:今天,在校园内,无论是教学上,还是活动中,师生及学校常常在不经意间便遭受了伤害。如何把伤害值降至最低,学校领导的管理占据主导地位,但仅靠管理者也远远不够,必须多方联动。

  • 标签: 伤害 学校领导 管理者 校园 教学 师生
  • 简介:拿破仑曾说:“一匹马如果没有另一匹马紧禁遗赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”时时感觉到有竞争对手,才会感觉到危机,也才会不断给自己加油,不断积蓄新的力量向前冲。

  • 标签: 危机意识 竞争对手 拿破仑 感觉
  • 简介:我从小没给自己描绘过什么蓝图,只知道——唯有教育,才是我的人生。小时候,背着那不足两斤重的书包上学放学,读书对我而言是一件很轻松的事情。教室里飘飞的“雪花”把童年的梦编织成了一只风筝,飞翔在天空里,那根细“线”告诉我远方的行程充满了挑战,但我依旧憧憬着,憧憬着……好多时候,我一个人独自留在教室里,走上讲台,学着老师的样子比划一番。后来,再后来,我就真站在了讲台上。走进教育,幸福渐渐入怀。

  • 标签: 教育 幸福 “线” 教室 憧憬 讲台
  • 简介:我从来没有后悔成为教师,因为义无反顾地植根教育,所以,幸福时时包围着我,让我没有时间后悔。

  • 标签: 幸福 教育 后悔 教师
  • 简介:阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬起地球。”那么,给教育一个支点,就能擎起一个个充满活力的生命,培养一个个有健全人格、和谐发展的人。“教育是爱的事业”,因此,师爱就是教育的支点。师爱如阳光,照亮学生心灵的道路;师爱如清泉,滋养学生成长的路途;师爱如春风,拂去学生岁月的严冬。

  • 标签: 师爱 支点 教育 和谐发展的人 学生成长 阿基米德