简介： 摘要：中小学学生处于心理成长的关键阶段，面临着升学的压力和学业负担的增加，容易出现心理脆弱的情况。心理学科教师在教育管理工作中，应该合理设计心理健康教学方案，提高学生的心理素质，帮助他们保持良好的心态，正确认识和处理心理行为问题，增强自我保护意识。

简介：摘要：本文旨在探讨新型石油化学材料在能源存储与转化领域的应用。首先介绍了能源存储与转化的重要性和挑战，随后分析了传统材料在该领域存在的局限性。接着详细介绍了新型石油化学材料的特性及其在能源存储与转化中的潜在应用，包括在电池、超级电容器、储氢材料等方面的应用。最后，对未来该领域的发展趋势进行了展望。

简介：摘要：在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，随着我国经济水平不断向前发展，以及构建国家综合立体交通网等相关理念的提出，国内新建大型山地机场的需求越来越多。新建大型机场是一项庞大、繁杂的系统工程，涉及面广、事项复杂、协调单位较多。为了有效解决民用机场场道建设过程中复杂地基处理环节产生的各类问题，持续提升机场建设质量，本文分析了复杂地基条件下机场场道地基建设具体流程和相应的施工方法，并指出了机场场道地基在特殊地质条件下的处理复杂性，期望对提升机场建设质量起到一定的参考和借鉴意义。

简介：摘要：随着教育改革不断深入，班级文化建设已经成为促进教育质量提高和学生综合素质发展的重要媒介。文章以创建“一班一品”特色学校文化活动为中心，论述其思路和目标，详述实践路径和效果。通过这一活动既丰富学生课余生活又增强班级凝聚力，张扬学生个性。旨在给小学特色班级文化建设以有益借鉴和启发。

简介：摘要：随着社会经济的发展和国有企业改革的深化，加强国企干部人才队伍建设已成为当前的紧迫任务，优秀的干部队伍是国企发展的核心竞争力和可持续发展的保障。然而，当前仍存在着人才结构不合理、培养机制不完善等问题。因此，制定一系列科学合理的策略，以提高干部队伍的素质和管理水平，助力国企实现高质量发展，具有重大意义，本文将就新时期加强国企干部人才队伍建设的策略进行深入探讨与分析。

简介：摘要：在初中数学教育中，培养学生独立思考的能力至关重要。这不仅有助于提高学生的数学素养，还对其未来全面发展具有深远的影响。本文旨在探讨初中数学教学中培养学生独立思考能力的意义，并探究有效的教学策略。通过创设生活化情境、开展游戏化活动、自主合作式探究、提问式互动以及激励式评价等多种方法，教师可以激发学生的学习兴趣，培养他们的思维能力和自信心。这些策略的实施有望为初中数学教育注入新的活力，提升教学质量。

简介：摘 要：当今国家一直推动建筑业全面向绿色低碳转型发展，建筑行业应全面梳理，从节能减排、降低碳排放、能源重复利用及提高人们对生活舒适性等方面进行研究，我国的石膏基砂浆研究及起步较晚、发展慢，其在地暖回填层中的运用正进入行业初期。基于此，本文阐述了石膏基回填找平砂浆在地暖回填系统中的应用与传统施工方法对比的优缺点、材料组成及配比、构造对比，并结合实际项目运用案例，论述了应用技术要求及施工管控要点，研究表明，该材料的使用可以大幅降低成本、节约工期，有效解决地暖回填施工中传统水泥砂浆的空鼓及开裂问题。

简介：

简介：摘要：在火电厂施工中，对于场地的要求相对较为严格，不仅要留有足够空间，还要求场地的标高能满足起吊等作业需求，因此要合理选定施工方案，按照场地的实际情况确定具体的流程。对接行业的设计标准，明确安装的方向和坡度，进而满足火电厂发电的生产要求，切实做好安装工程的施工工作。

简介：摘要:语言是人类的交际工具，人们借助语言交流思想，互相学习。依靠语言接受教育得以成长，人类社会、文化借助语言得到传递和积累。语言是人类在自身有利社会化发展过程中的一个重要成长阶段，其中最重要的阶段是在于0－6岁的发育生长期。儿童心理的研究成果和长期的教育实验已经证明：婴幼儿是人的一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期，此时，如果正确地启发和引导幼儿的语言发展，则是最佳时期。而幼儿教育发展是通过日常生活中语言的交往和有组织的语言教育活动所获得的语言经验而实现的。

简介：[摘要]：目的：本文旨在探讨规范护理对肝胆胰外科恶性肿瘤患者术后下肢静脉血栓形成及生活质量影响的疗效评价。方法：选取我院肝胆胰外科恶性肿术后患者100例，时间段覆盖为2022年1月～2023年12月，随机数表法分为对照组和干预组，每组各50例。对照组采用常规护理，干预组在常规护理基础上联合规范护理干预。通过比较两组患者术后下肢静脉血栓形成的发生率、生活质量评分及护理满意度等指标，评估规范护理的效果。结果：经过规范护理干预后，干预组患者术后下肢静脉血栓形成的发生率明显降低，生活质量评分及护理满意度均显著高于对照组。具体数据将在文中详细展示。结论：规范护理对肝胆胰外科恶性肿瘤患者术后下肢静脉血栓形成及生活质量具有积极的影响。通过制定个性化的康复计划、加强下肢静脉血流监测、指导正确的肢体活动以及提供心理支持等综合干预措施，可以有效降低下肢静脉血栓形成的风险，提高患者的生活质量。因此，规范护理在肝胆胰外科恶性肿瘤患者的术后康复中具有重要的应用价值。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：将210名冠心病患者随机分为观察组和对照组，观察组接受情境代入床旁护理模式，对照组采用传统护理模式，通过评定自护能力、负性情绪及生活质量等指标，使用t检验进行数据分析。结果：观察组患者在自我认知程度、自我护理能力、遵医行为、焦虑程度、抑郁程度、生活自理能力、社交活动和身体健康状况方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：情境代入床旁护理模式对冠心病患者的自护能力、负性情绪及生活质量具有显著促进作用，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：将210名冠心病患者随机分为观察组和对照组，观察组接受情境代入床旁护理模式，对照组采用传统护理模式，通过评定自护能力、负性情绪及生活质量等指标，使用t检验进行数据分析。结果：观察组患者在自我认知程度、自我护理能力、遵医行为、焦虑程度、抑郁程度、生活自理能力、社交活动和身体健康状况方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：情境代入床旁护理模式对冠心病患者的自护能力、负性情绪及生活质量具有显著促进作用，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：将210名冠心病患者随机分为观察组和对照组，观察组接受情境代入床旁护理模式，对照组采用传统护理模式，通过评定自护能力、负性情绪及生活质量等指标，使用t检验进行数据分析。结果：观察组患者在自我认知程度、自我护理能力、遵医行为、焦虑程度、抑郁程度、生活自理能力、社交活动和身体健康状况方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：情境代入床旁护理模式对冠心病患者的自护能力、负性情绪及生活质量具有显著促进作用，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：将210名冠心病患者随机分为观察组和对照组，观察组接受情境代入床旁护理模式，对照组采用传统护理模式，通过评定自护能力、负性情绪及生活质量等指标，使用t检验进行数据分析。结果：观察组患者在自我认知程度、自我护理能力、遵医行为、焦虑程度、抑郁程度、生活自理能力、社交活动和身体健康状况方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：情境代入床旁护理模式对冠心病患者的自护能力、负性情绪及生活质量具有显著促进作用，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：将210名冠心病患者随机分为观察组和对照组，观察组接受情境代入床旁护理模式，对照组采用传统护理模式，通过评定自护能力、负性情绪及生活质量等指标，使用t检验进行数据分析。结果：观察组患者在自我认知程度、自我护理能力、遵医行为、焦虑程度、抑郁程度、生活自理能力、社交活动和身体健康状况方面均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：情境代入床旁护理模式对冠心病患者的自护能力、负性情绪及生活质量具有显著促进作用，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：摘要：目前，伴随着社会的进步，经济的增长，我国的建筑业也取得了显著的进步。同时，建筑公司的数量也相应上升，导致市场竞争愈发剧烈。因此，对于建筑公司而言，必须意识到建筑费用在工程项目中的关键作用。进行建设项目的成本结算审查，不只是能够有效地处理投资收益的分配问题，也能增强收益分配的科学性。本文就建筑工程造价结算审核工作中的问题及对策展开分析。

简介：【摘要】目的：探讨心脏康复护理对心梗介入治疗患者心理状态的效果。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例心梗介入治疗患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，心脏康复护理纳入观察组。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、满意度。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：心脏康复护理用于心梗介入治疗临床护理效果确切，有利于改善患者心理状态。

简介：摘要：目的 探究泌尿外科留置尿管患者预防尿路感染的护理方式和效果。方法 选择医院中2022年9月至2023年2月期间的泌尿外科留置尿管患者70例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组35例。对照组则采用了常规护理，观察组实施了一系列的预防性护理措施，对比两组患者的尿路感染发生率。结果 观察组患者的尿路感染率显著低于对照组（P<0.05）。结论 泌尿外科留置尿管患者实施预防护理有利于减少尿路感染的发生，值得推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨核心素养导向对小学语文学习任务群教学的影响。通过实践操作，分析教学模式的有效性，提升学生的语文素养和学习兴趣。研究结果显示，核心素养导向的教学模式能够促进学生的自主学习能力和团队合作意识，为小学语文教学提供新思路。