简介：摘要：在初中数学教学过程中，课堂教学的有效性一直是困扰数学教师的一项问题。随着素质教育的不断深入，数学有效教学的实现对数学教师提出了更高的要求。结合现阶段数学教学质量以及效率来看，绝大部分的数学课堂教学效益偏低。作为一项有计划、有目的有组织的数学课堂教学，有效性的提升是当前教师首要待解决问题。本文将结合现阶段教学现状，浅谈提高初中数学教学有效性的策略。
简介：摘要：物理在高中阶段是具有学习难度的一门学科，但同时也是重点学科，若是当下的教师仍旧通过在课堂上落实单调的教学方法已无法使学生获取全方位的进步，也不符合新课改下的教学理念。因此，作为一名高中物理教师，我们要做出探究提高高中物理教学效率的具体行动，为学生全面发展的实现尽一份力。
初中数学有效教学的实践探究
关于提高高中物理教学效率的策略探究
