简介：摘要：高中教育教学工作开展，选课走班模式得到了广泛地运用，很好地满足了当前高中教育教学工作的开展需要。针对于高中教育教学发展形势的变化，选课走班模式运作管理，要立足于新课改形势，突出高中生的主体地位，提升班级管理的针对性和有效性，使选课走班模式的功能及作用得到有效地发挥，促进高中生更好地学习及发展。本文探讨了提高选课走班模式运作过程班级管理的质量，发挥选课走班模式的优势，引导高中生在选课走班模式下更好地学习、成长及发展，使高中教育教学的效果、质量得到有效地提升。
提高选课走班模式运作过程班级管理的质量策略
