简介：【 摘要 】： 小学教育时期，班主任管理工作具有重要意义，采取合理有效的管理，可为小学生提供良好的学习环境，帮助学生培养良好的学习习惯和道德品质，有助于学生进行全面发展。小学时期属于学生成长的 过渡 阶段，此段时间对学生十分重要。家长需要和班主任形成同一水平的默契，进而使学生尽快步入学习和生活的正轨。小学语文教师需要与班主任管理相结合，将班级教学活动和班级管理工作的职能融为一体，使其满足新时期教育管理需求。想探究新时期小学语文教学与班主任管理工作结合的方法和实施步骤，对语文教学职能予以重视，也提升对班级管理职能的认知，有利于教育工作者更好的进行教学。
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