简介：多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式，为了迎合这种时代发展的需要，新的教学模式和方法的革新已呈现出不可逆挡之势。在当今信息时代，信息化教学模式更成为教育理论与实践界关注的焦点。本文围绕信息化课程的教学理念，从教学模式及教学方法创新的角度去阐述信息化课程教学模式的作用。

简介：摘 要：世界市场的形成以及市场经济的发展让现阶段企业面临的风险和压力变得越来越大，在这样的背景下会计工作的有效开展则逐渐的引起了人们的关注，高职教育作为社会专业型人才培育的重要基地也被人们给予了较高的关注和重视，本篇文章以将目光集中于高职教育，分析了教学做一体化的高职会计类课程实践教学模式应当如何有效建构，为社会培育更多应用型人才。

简介：摘要：高职会计专业税法课程教学具有较强的实践性特点，传统课堂教学注重学生理论教学，这种方式已经不能满足市场对应用型人才的培养需要。鉴于此，本文主要探究税法课程教学现实问题，然后分析高职会计专业税法课程教学创新发展策略，为此提升学生的课堂学习水平和课程教学改革效果。

简介：企业课程是现代学徒制人才培养模式中课程体系的主要组成部分,是以企业为主体开发实施的课程,具有双元性、实战性、特定性和依赖性等特征。其课程内容的选择原则应注重岗位实践性和课程关联性,选择方法要依据课程目标和企业岗位工作内容。课程的教学组织可采用“一师多徒”“一徒多师”或“一师一徒”等形式,课程考核评价应综合考核学徒的职业素养、职业能力和职业水平。

简介：摘要：如今，随着我国经济的加快发展，时代的飞速发展会转变原有工作中的形式。化工工程和工艺也要积极运用自动化的相关设备和进步的相关体系，展现出自身的重要价值。借助自动化发展背景下带来的转变为化工工程、以及工艺向着绿色化和创新化的体系迈进助力。创建自己的基础，夯实自己的力量，提升双重的保障。结合于生产效率、以及质量双重运用的契机，促进行业内部的稳定发展。此外，在此契机下要了解研究背景、了解特点，针对性做到计划和形式的调整，才会让相关目标加速推进落实，促进整体成果的优化。

简介：我国大学的去行政化改革面临三重障碍：行政权力学术化与学术权力行政化造成的权力障碍;行政体制级别化与学术体制式微构成的体制障碍;行政文化政治化与学术文化官僚化造成的文化障碍。有鉴于此,我国大学真正缺失的是大学自治的制度与学术自由的精神,必须开放思想边界,创建以学者为主体的自由思想市场;创新治理模式,构建以大学为主体的多元共治格局;完善法治规章,依法行政,依法治学。