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论教师主体性的弘扬

作者：张尚兵
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2002-06-16
出处：《教育探索》 2002年第6期

简介：通过对教师主体性特点及其表现的分析,阐明了弘扬教师主体性的重要性,并论述了弘扬教师主体性的基本途径是:转变教学观念、改善教学环境、开发校本教材、进行教学实践.
标签：教师主体性教学观念教学环境校本教材教学实践

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