简介：

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简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，人们生活水平日益提高，汽车已经成为人们出行必不可少的交通工具之一。汽车在使用过程中不可避免会出现各种故障，为保障汽车的行使安全，人们对汽车维修技术的要求越来越高。而传统意义上的汽车维修水平较低，维修耗时长，已不能适应现代化的汽车维修需求。基于电子诊断的现代汽车维修技术，既能缩短汽车维修时长、提高维修效率，又能降低人力投入成本，促进汽车维修行业健康发展，使汽车维修企业整体经济效益得到明显提升。

简介：【摘要】目的：讨论对晚期早产儿联合应用早期口腔运动训练和新生儿抚触护理的价值。方法：选取2021.5-2022.6本院接诊的92例晚期早产患儿，利用随机分组法分为2组，各46例，应用常规早产儿护理和新生儿抚触干预的一组为对照组，在此基础上联合应用早期口腔运动训练护理的一组为研究组。比较两组患儿护理后体重变化情况，以及患儿的MDI智力发育评分情况和PDI精神运动发育评分情况。结果：研究组患儿的开始经口喂养体重、完全经口喂养体重和胎龄在37周时的体重均明显比对照组高（p＜0.05）；研究组患儿的MDI、PDI指数评分都高于对照组（p＜0.05）。结论：对晚期早产儿联合应用早期口腔运动训练和新生儿抚触护理可以有效改善患儿的喂养情况，帮助患儿更好地发育成长。

简介：【摘要】目的：讨论在早产儿实施机械通气过程中采取体位护理的临床价值。方法：选取2022.5-2023.5一年内我院接诊的48例实施机械通气护理的早产儿作为研究对象，根据不同护理方案将其分为了2组，实施常规的持续性仰卧位护理的为对照组（24例），实施体位护理的为实验组（24例），比较两组护理的临床效果、4项血气指标（PaO2、PaCO2、pH、OI）和并发症情况。结果：实验组的早产儿在护理后的临床效果优于对照组（p＜0.05）；实验组早产儿的PaO2、pH、OI血气指标高于对照组，PaCO2指标低于对照组（p＜0.05）；实验组早产儿出现气管滑落、压疮、水肿、痰液堵塞的并发症例数少于对照组（p＜0.05）。结论：在早产儿的机械通气过程中实施体位护理，有利于改善早产儿的血气指标，降低不良反应的发生风险，促进患儿康复。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，人们生活水平日益提高，汽车已经成为人们出行必不可少的交通工具之一。汽车在使用过程中不可避免会出现各种故障，为保障汽车的行使安全，人们对汽车维修技术的要求越来越高。而传统意义上的汽车维修水平较低，维修耗时长，已不能适应现代化的汽车维修需求。基于电子诊断的现代汽车维修技术，既能缩短汽车维修时长、提高维修效率，又能降低人力投入成本，促进汽车维修行业健康发展，使汽车维修企业整体经济效益得到明显提升。

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简介：摘要：目的：分析鸟巢式护理在益生菌治疗新生儿黄疸过程中的应用效果。方法：以80例黄疸新生儿为例，均于2021年1月至2022年12月在我院出生且接受益生菌治疗，随机分为两组，将常规护理应用于对照组中的40例新生儿，鸟巢式护理应用于观察组中的40例新生儿，记录两组新生儿的临床指标。结果：与对照组比较，观察组新生儿首次排便时间、胎便转黄时间以及黄疸消退时间更短，睡眠时间更长，（P＜0.05）。结论：在对黄疸新生儿实施益生菌治疗的过程中，配合应用鸟巢式护理干预，可促进婴儿黄疸的消退，延长其睡眠时间，建议推广。

简介：摘要：本文探讨了氟代紫杉醇质量控制与药物分析技术的研究方法和应用。在质量控制方面，高效液相色谱（HPLC）、质谱（MS）等化学分析方法和生物活性检测、生物药物动力学等生物分析方法被广泛应用于药厂中，以确保氟代紫杉醇药物的质量和安全性。此外，数据处理和质量保证方法，如多元统计分析、验证和验证等，也在药物分析中起着关键作用。在应用方面，氟代紫杉醇药物分析技术在药物研发和生产中对质量保障起着重要作用，并在临床前和临床期间用于药物治疗监测，帮助评估药物疗效和安全性，个体化药物治疗方案。通过不断的验证和验证，药物分析技术不断提高其可靠性和准确性，为氟代紫杉醇药物的质量控制和临床应用提供有力支持。

简介：摘要：教育事业随着社会与经济的发展而发展，为满足社会各个领域对人才的不同需求，且人才缺口较大的市场局面，自新课改的持续实施以来，教育工作者都在执行着以素质教育为核心的全新的教学理念，培养学生的主体意识、增强学的自我规划与自我旋转能力，着重于学生个性、爱好的发展，充分激发出自身的潜能，促进学生的个人发展和综合素养的提升。本文以小学数学课程为例，来谈一谈其中的实施方式与其中问题。

简介：摘要：分析药品检测中结果偏离的原因，根据产生原因的不同，探究各自有效的质量控制方法，采用分光光度法和色谱法来进行检验，明确药品检验结果出现偏离的主要原因是因为设备，人员，原料的差异所造成的。对这些原因提出针对性的政策，加强在药品生产各个环节中的质量控制。

简介：摘要：语文高效课堂要体现学生的主体性，使学生能够参与到教学活动中，激发学生的学习动力与学习热情。语文是一门重要的基础性学科，它不但担负着培养学生语文素养的任务，同时也担负着培养学生正确的人生观，世界观、价值观的重任。因此，在课堂教学中，教师要结合学科特点合理设计教学流程，努力构建高效课堂。

简介：摘要：在素质教育的背景下，将生活化教学模式融入初中语文教学中，能够有效地提高学生的语文学习兴趣，丰富教学内容，提高教学效率。对此，初中语文教师想要在生活的土壤中扎根，便需要弥补应试教育中的缺憾，学习先进的教学方式，让学生在语文教学中感受生活，在生活中了解语文知识。只有这样才能激发学生的语文学习热情和兴趣，提高学生的语文学习能力和语文素养。

简介：摘要：在整个教学活动中，情感教学贯穿于始终，这就要求教师在对学生进行知识传授的同时，还要注重学生各种情感的培养，使教学效果得到最大化的发挥。在初中语文教学中，教师对学生进行情感教育，不仅能唤起学生的情感共鸣，还有利于课堂教学的顺利实施，而且还可以完善学生的人格，培养学生的高尚情操。因此，教师在语文课堂教学时，要注意结合语文情境融入自己的情感，使学生在学习语文知识的同时，提高自己的人文素养，培养自己的高尚情操。

简介：摘要：通过社会调查，我们发现了一个很普遍的社会问题，那就是学生家长大部分忙于工作，很少有时间与孩子交流，更多的时候是将孩子送到学校管理。另外在一些经济落后地区，很多家长外出打工，孩子交由爷爷奶奶照看，长此以往学生与家长缺乏起码的沟通和交流，对孩子成长不利，容易引发一系列情感问题。初中生处于青春期，这个时期的学生尤其需要家庭、学校、社会的关爱，因此班主任的情感教育变得尤为重要。

简介：摘要：自学能力是综合能力的体现，是一种弥足珍贵的心理特征。培养自学能力，借叶老的话说：“俾使学生逐步增益其智能，展卷而自能通解，执笔而自能合度。”就是说，它以发展注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力、创造力为前提，以日臻善读善写为主要目标。因此，既能循文求义，读懂有一定深度的政治、科技及文艺读物，又会写出观点正确，文从字顺，表情达意，合乎法度的记叙、说明、议论及实际应用的文章，也就称得上具备语文自学能力了。

简介：摘要：目的 针对儿科护理教学的过程中展开人文关怀理念培养的具体效果进行分析。方法 按照对比教学的方式展开本次研究，所选取护士生共计为 80名，均在本院 2019年 1月至 12月实习护生中随机选取，任意选取组中 40名，在带教过程中展开常规带教，即对照组，余下 40名在教学过程中则展开人文关怀理念培养，即观察组。分析效果。结果 结合对两组护士生对操作能力、教学考核评分以及教学满意度等评分，观察组均存在有明显优势， P<0.05。结论 在对儿科护士生进行护理教学的过程中展开人文关怀理念培养，能够有效提升该方面教学质量。

简介：摘要语文是一门人文性和工具性统一的学科，也就是说，在教学过程中，老师不仅要传授语文方面的知识，更要有人文情怀，培养学生完善的人格，关注学生心理问题，而赏识作为一种手段，并且带有一定的强制性，在现今小学语文的教学中有着重要的作用。由于每个人都有想得到赏识的本性，得到赏识后更能激发潜能也是每个学生普遍存在心理特征。因此，通过赏识教育的应用，让每个学生得到重视和理解，让他们的优点可以发扬，促使他们更快发展，从而达到让学生无论在学习上还是心理上都可以健全发展的目的。

简介：大学的根本任务是培养人才,作为高校重要组成部分之一的图书馆怎样发挥自身的教育职能,为培养跨世纪人才做出应有的贡献是摆在我们面前的一个重要课题。一、发挥社会科学文献优势,对学生进