简介：摘要：目的：探析在静配中心护理管理中实施细节管理对提升护理质量起到的效果。方法：本次实验选择2022年1月至2022年6月期间实施常规管理的静配中心护理工作情况为观察组，以2022年7月至2022年12月期间在静配中心中实施细节管理的工作情况为观察组，对比两组护理工作实施情况。结果：分析实验结果可以得知，观察组工作人员工作中差错问题发生率为，低于对照组（P＜0.05），观察组工作人员对于工作满意度为95%，高于对照组77.5%（P＜0.05）。结论：将细节管理应用在静配中心护理管理中能够提升工作流程细致性和科学性，所以能从多项工作有序实施中降低差错问题发生。

简介：摘要：随着科技的进步和制造业的发展，机械工程自动化在制造业中的应用越来越重要。标准化是一种提高生产效率和质量的有效手段，可以减少人为因素的影响，提高生产的稳定性和可靠性。机械工程自动化的标准化应用可以使制造业更加高效、可持续发展。基于此，本文章对机械工程自动化在制造业中的标准化应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要:机械工程自动化是指通过利用各种自动化技术和系统，使机械设备或生产线能够自动完成特定任务或完成一系列操作。而智能化技术则是指通过人工智能和机器学习等相关技术，赋予机械设备智能化、自主化的能力。智能化技术在机械工程自动化的应用给了企业更大的可持续发展空间。通过智能化技术的引入，企业可以实现设备的智能化、自主化以及自动化生产线的优化和协调控制，提高生产效率、降低成本、加强产品质量控制，为企业带来更多的竞争力和市场机遇。

简介：

简介：摘要: 本文旨在探讨基于幼儿生命认知发展的游戏课程创作研究。通过分析幼儿生命认知的发展特点，结合游戏课程设计原则，提出了一种基于幼儿生命认知发展的游戏课程创作模式。通过实地调研和案例分析，验证了该模式在促进幼儿生命认知发展方面的有效性。研究结果表明，基于幼儿生命认知发展的游戏课程创作能够提升幼儿的认知能力、创造力和社交能力等综合素养。最后，本文对基于幼儿生命认知发展的游戏课程创作进行了总结和展望。

简介：摘要：随着数字技术的快速发展和教育改革的推进，课程游戏化成为了教育领域的一个热点话题。生命特色课程作为一种新的教学模式，融入了游戏元素，使学习更加有趣和有效。本论文通过分析课程游戏化的定义和特点，探讨了生命特色课程建设中的关键问题，并提出了相应的对策和建议。研究结果表明，在课程游戏化背景下，生命特色课程建设可以促进学生的主动参与和深入学习，提高他们的学习动力和学习效果。此外，课程游戏化还可以培养学生的创造力、合作精神和问题解决能力，提高他们的综合素质和竞争力。

简介：摘要：近年来，随着工业的不断推进，智能制造成为制造业发展的重要趋势。文章将针对自动化技术在机械设计制造中的应用展开深入研究，以机械设计自动化概述为始，分析自动化技术在机械设计制造中的应用价值，并针对机械设计制造中的自动化技术进行详细分析，探讨其发展前景，旨在促进机械制造业的智能化与可持续发展，为企业提供有效的技术支持。

简介：摘要：近年来，我国的教育领域在不断地进行改革与优化，新课程改革后，我国的教育按新课程标准颁布并实施。并且在2021年，我国开始推行“双减”政策，这些革新举措对于小学语文教师来说是比较严峻的挑战。小学语文教师应当通过参加继续教育，提升自己的教育教学水平。在小学语文教师的继续教育中，“三合一”教学方法的应用效果非常好，能够帮助教师解决许多教学中的问题。基于此，本文对“三合一”教法在小学语文教师继续教育中的应用策略展开了研究。

简介：摘要：自然生态环境是一个巨大的宝库，有很多丰富的资源和材料可以利用。幼儿园在进行自然教育活动的过程中，可以通过开发和利用自然生态环境的方式，充分发挥当地自然资源的教育价值，能让幼儿亲近自然，感受自然，激发幼儿热爱自然的情感。这个过程不仅能给幼儿带来更加丰富的体验，还能让幼儿在美好的大自然中发挥自身的主动性和创造性，促进幼儿身心健康成长。

简介：摘 要：目的：分析PDCA循环在静脉药物配置中心感染管理中的效果。方法：将2021年1月-2021年6月静脉药物配置中心工作人员20人设定为对照组，2021年7月-12月静脉药物配置中心工作人员20人设定为实验组，分别采用不同管理方式并分析应用效果。结果：本研究中实验组工作质量优于对照组，且沉降菌生成数和沉降菌生成率均低于对照组，p

简介：【摘要】目的：分析静配中心药物在临床护理工作中的安全管理效果。方法：随机抽取我院静配中心2019年1月－2021年12月的1000份处方展开研究，将其随机分为对照组与研究组，每组500份。对照组实施常规管理措施，研究组实施安全管理措施，对比两组配药期间差错事件发生率。结果：研究组配药期间差错事件发生率为

简介：摘要:高中阶段是塑造人生观和价值观的重要时刻，也是培养学生个性和习惯的重要阶段。高中数学教师应树立正确的教学观，充分认识到渗透核心素养的重要意义，不断优化与调整自身的教学思路与方法，让学生能够在脑海中形成数学化的思维能力，并且能够运用数学化的思维能力解决问题，促进学生的核心素养得以有效的培养。本文从高中数学核心素养的培养策略和意义等方面进行相关探讨，促进学生今后的全面发展。

简介：摘要：随着我国经济、科技的快速发展，BIM技术在整个建筑行业造价管理与精细化控制过程中具有较高的应用价值，为改变工程造价实际应用体系的不足和漏洞，推出一系列新型、创新型的解决措施。在完善和发展过程中对于精细化管理的各个环节已经取得了良好的成效，在建筑工程的实际成本控制工作中具有一定的现实指导意义，能够带来更好的社会效益和经济效益。

简介：摘要：在新课改不断深化的教育背景下，如何有效培养学生对于学习的兴趣爱好成为了中职教学研究的重要课题，提高教学方式的合理性以提升学习热情，成为了当前中职教学提升教学质量的重要途径。与传统教学方式不同，互动式教学在培养学生学习积极性、主动性方面有着更为显著的效果，是当前中职教育提高课堂教学效果的重要方式。基于此，文章对中职《生理学》的教学发展状况展开概述，进而对互动教学方法的有效运用策略进行深入分析与研究，希望能够为相关教学工作提供有益参考。

简介：【摘要】目的：分析静配中心优质服务中临床路径的实施效果。方法：经随机原则选取2018年7月-2019年6月、2019年7月-2020年6月期间院内收治且经静脉给药的患者各600例，设为对照组、观察组，对照组实施常规管理，观察组采取静配中心临床路径，分析组间应用效果差异。结果：观察组输液标签摆药、输液分拣用时均缩短于对照组（P＜0.05）；观察组差错率低于对照组（P＜0.05）；观察组总满意率高于对照组（P＜0.05）。结论：在静配中心优质服务中采用临床路径，能够提升其临床效果。

简介：摘要：目的：对放射科护理安全管理中 PDCA循环法的应用效果进行研究。方法：本次实验分别抽取 2018年 1月 -2018年 12月期间及 2019年 1月 -2019年 12月期间就诊的放射科患者各 240例，将所选患者设定为甲组（ 2018年 1月 -2018年 12月）及乙组（ 2019年 1月 -2019年 12月），在 2019年 1月初放射科护理安全管理中开始实施 PDCA 循环法，对 PDCA循环法应用前后两组患者不良事件出现情况、候诊时间进行记录和对比。 结果：相比甲组患者，乙组患者不良事件出现几率较低，两组患者不良事件出现几率方面表现出一定的差异，数据呈现统计学意义（p＜ 0.05）；相比甲组患者，乙组患者候诊时间较短，两组患者候诊时间方面表现出一定的差异，数据呈现统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：在放射科护理安全管理中 PDCA循环法作用突出，其能够在一定程度上降低不良事件出现几率，缩短患者候诊时间，具有较高的临床价值。

简介：摘要目的探讨腹腔镜行结直肠癌手术的护理方法。方法回顾32例腹腔镜治疗结直肠癌患者的临床资料，对患者进行术前的充分准备，术后的精心护理进行分析和总结。结果32例结直肠癌患者均康复出院，术后平均2d肠功能恢复，1例术后出血，无吻合口漏，无死亡病例发生。结论腹腔镜结直肠癌手术创伤小，恢复快，术后并发症少，临床已被广泛使用。

简介：摘要阐述交通安全设施的施工技术，施工过程中常见的问题以及一些看法。

简介：摘要目的分析将护理流程优化措施应用于急性有机磷中毒患者急救中的有效性。方法本次所选80例急性有机磷中毒患者入我院治疗的时间均是2017年07月份—2018年07月份，对比两组患者护理的有效性。结果观察组抢救时间、进出急诊室的时间、住院时间相较于对照组而言，时间明显要比对照组短，组间对比存在显著的差异（P<0.05）；观察组抢救成功率与对照组相比，成功率明显要比对照组高，组间对比存在显著的差异（P<0.05）。结论将护理流程优化措施应用于急性有机磷中毒患者急救中能够缩短患者急救时间，提高抢救成功率，值得应用。

简介：摘要建筑工程管理的好坏会直接影响建筑工程的质量，合理的建筑工程管理不但能提高建筑工程质量，加大建筑工程项目的实施力度，还能准确有效的激励施工人员。建筑工程管理在很多小型的建筑工程企业看来是不重要和不必要的，但是恰恰相反，这是建筑工程中非常重要的一个环节，建筑工程管理的好坏可能会直接影响到建筑工程的质量。施工的过程中由于天气、自然等各种原因，很可能会造成停工，工程项目不能按期完成等现象，如果不重视建筑工程管理工作，就无法在施工前进行合理的计划安排，做相应的规划，在施工过程中碰到意外状况及时的做出应对措施。