简介：
简介：摘要：在新课程标准的推行下，教师与学生之间的角色转换是当前教育的主流趋势。所以，在初中数学的教学中，也应该严格按照新课标的有关要求，始终强调学生的课堂主体地位，在教育教学活动的开展过程中，积极引导学生进行自主学习，帮助学生养成良好学习习惯。而对于这一目标的达成，这就需要教师对自己的教学方式进行适时的调整，以更好地发挥教育辅助功能，激发学生对知识的积极探索与思考。本文则是对新课程标准下初中数学课堂教学策略的优化和创新进行详细探究，以期能为广大教师提供一些启示。
项目安全管理浅析
浅析新课标下初中数学课程教学的优化创新
