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5 个结果
  • 简介:摘要:机械制造及自动化专业在线教学与实体课堂的融合是近些年教学过程中的有效方法和途径,这种教学模式更有助于学生参与到其中,获得深刻的体会和感受,加深学生的理解,提高学生的水平和学生对于知识的应用程度。本文探索机械制造及自动化专业在线教学与实体课堂融合教学模式的主要特征以及构建的模式和方法,希望可以为教学工作的有序开展提供参考。

  • 标签: 机械制造及自动化专业 在线教学 实体课堂 融合教学
  • 简介:摘要:机械制造及自动化专业在线教学与实体课堂的融合是近些年教学过程中的有效方法和途径,这种教学模式更有助于学生参与到其中,获得深刻的体会和感受,加深学生的理解,提高学生的水平和学生对于知识的应用程度。本文探索机械制造及自动化专业在线教学与实体课堂融合教学模式的主要特征以及构建的模式和方法,希望可以为教学工作的有序开展提供参考。

  • 标签: 机械制造及自动化专业 在线教学 实体课堂 融合教学
  • 简介:摘要:中国优秀传统文化及大国工匠精神都是课程思政体现形式之一,为落实立德树人根本任务,将中国优秀传统文化及大国工匠精神与机械制造基础课程内容深入融合;通过问题导向,引导学生主动思考,问有所答,通过学生反馈,及时了解学生思想动态加以积极引导,以实现润物细无声的思政育人之目的。

  • 标签: 中国传统文化 工匠精神  机械制造基础
  • 简介:摘要:大国工匠精神是课程思政体现形式之一,将大国工匠精神与机械制造基础课程内容深入融合能实现:课程融思政,思政融课程,实现双向深入融合。为了将思政内容真正的入学生脑、落实到实处,通过一个个案例的剖析,设置一系列与课程内容相关的问题,通过解决问题,逐渐将大国工匠精神与课程内容相融合,以实现润物细无声的思政育人、立德树人根本任务。

  • 标签: 大国工匠 课程思政 机械制造
  • 简介:摘要:随着技术的不断发展,国内企业面临着升级改造的重大压力,智能制造技术是企业升级改造的关键技术。在智能制造系统组成中,利用MES系统及其构成部分是实现智能制造的一个关键环节。该文设计了水润滑轴承智能制造的总体架构,将MES系统、数控技术、桁架机械手技术、工业机器人技术、RFID技术有效结合,完成了企业智能化生产过程,对相关行业的智能制造技术的应用提供了可借鉴的经验。

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