简介：

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简介：摘要目的观察任务型教学模式在医学教学中的应用效果。方法随机选取我院2016年5月至2017年5月接受的进行52例实习生为本次实验研究对象，按照是否给予任务型教学模式将所有实习生均分为实验组与对照组，对照组27例实习生给予传统教学模式，实验组27例实习生给予任务型教学模式，比较两组实习生出科考试成绩以及患者对其临床操作满意度。结果实验组实习生出科时临床基础知识以及临床操作得分明显高于对照组,实验组实习生临床护理满意度得分明显高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.O5)。结论任务型教学模式可有效提高实习生临床操作技能，对创建友好医患关系具有重要的意义。

简介：摘要：随着我国信息技术飞速发展，人工智能逐渐成为人们最关注并热议的话题。由人工智能发展而衍生的物品亦越来越广泛地融入各行各业各领域，人工智能应用于小学美术教学便是其一。故，为探寻新时代背景下适合学生学习心理的，能够促进学生全面发展的美术教育路径，文章以新课标理念为指引，从分析美术教学与人工智能深层融合的价值出发，深入探讨将人工智能运用于小学美术课堂的方法与策略，营造活跃的课堂氛围，以实现提高小学美术教学质量的教育目标。

简介：摘要：随着翻转课堂教学方式的出现，传统教学方式发生了重大的变革，翻转课堂颠覆了传统教学方式下知识传授和内化的过程，在新时期的教学中发挥着重要的作用。翻转课堂教学中应用导学案教学模式，能够有机结合“导”和“学”的功能与任务，发挥桥梁作用，推动学生主动学习，提升课堂教学有效性。文章以高中数学教学为研究对象，对高中数学导学案教学模式中“翻转课堂”的有效应用展开分析，为高效数学教学活动提供参考。

简介：摘要：现阶段我国环境污染问题比较严重，而建筑行业是能源消耗的重要产业，势必会引起社会的高度关注。绿色建筑理念是一种符合行业发展趋势的创新型建筑理念，从目前行业发展的角度进行分析，施工过程中应用绿色建筑理念进行管理优化是具备发展前景的。以此为背景，本文对绿色建筑理念在建筑工程施工过程中的应用进行分析，可作为施工管理的参考资料。

简介：摘要：目的：探讨循环管理联合层级护理管理，在胃肠外患者中的应用效果。方法：选用100例来我院治疗的胃肠外科患者为研究对象，依据随机平均分配原则，将其划分为实验组与对照组，每组各50例，对照组采用常规护理模式，观察组在接受常规管理模式基础上，采用循环管理联合层级护理管理模式，观察两组患者干预前后的效能感、并发症发生率。结果：干预后实验组并发症发生率明显低于对照组（P ＜ 0.05），效能感分值由于对照组（P ＜ 0.05）。结论：循环管理联合层级护理管理，在胃肠外科患者中具有明显使用成效，对患者快速恢复身体健康，提供了有效服务。

简介：摘要：目的：就弥散加权磁共振成像技术在肺癌诊断及治疗效果评估中的应用价值进行研究、分析。方法：研究围绕肺癌患者展开，择取时间始于2021年9月止于2022年9月，在诊断及治疗效果评估中分别应用CT、弥散加权磁共振成像技术。结果：接受弥散加权磁共振成像技术检查的患者，参照病理结果，诊断符合率较高，与行CT检查者相比差异大（P＜0.05）；上述两种方法治疗后所测肿瘤最大径总和均小于治疗前，呈现的差异不大（P＞0.05）。结论：在肺癌诊断及治疗效果评估中，散加权磁共振成像技术具备明显的应用价值，不仅可促进诊断准确性的提高，且对于后续治疗效果的评估也可提供可靠、准确的依据，值得进一步推广。