简介:摘要随着新教育改革的深入进行,教师对教育的认识也越来越深。就高中语文而言,教师认识到语文作业对学生学习有着重大的影响,因此开始注重设计高中语文作业,他们希望能够设计出高质量的作业帮助学生学习语文。本文结合高中语文教学的状况,对高中语文教师应用多元智力理论设计作业进行了相应的分析和解读,对应用过程中存在的问题给予了相应的方法和策略。
简介:摘要:浮力问题是初中物理教学的重点和难点,是近几年中考力学内容的重要组成部分。由于浮力是初中力学的第一个分化点,模型复杂多变,计算方法灵活兼以学生对问题的认识既熟悉又片面,容易引起思维的误导。学生面对略为复杂的情景,就不知道如何进行受力分析、如何找到问题的原型,自然也就无法从自己所掌握的知识中,概括出解题的方法。因此,在浮力的教学中,特别注重对浮力本质的透彻理解,提高解题能力,这对掌握有关浮力、压强、密度等问题的思维方法,有着十分重要的作用。