简介:【摘要】:学龄前儿童处于生长发育的关键期,早期的幼儿饮食问题行为会给幼儿带来终生影响,家长重视度不高,导致幼儿从小养成了不良的饮食行为习惯。本文对中班教师在每日午餐中遇到的幼儿饮食问题行为现状进行分析,并在此基础上进行干预,旨在改善中班幼儿饮食问题行为,养成中班幼儿良好的饮食习惯。
简介:摘要:目的:对临床护理干预路径应用于支气管哮喘护理中的效果进行评价。方法:收集我院2021年接治的支气管哮喘患者分为对照组(常规护理)和观察组(临床护理干预路径),对比护理效果。结果:观察组FEV1、FVC以及FEV1/FVC均更高于对照组,P<0.05,结论:支气管哮喘应用临床护理干预路径显著改善了患者肺功能。
基于中班幼儿饮食问题行为,多途径干预策略
观察临床护理干预路径应用于支气管哮喘护理中的实践分析