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  • 简介:学习评价是教学工作中必不可少的一项内容和任务。小学生《素质综合评价手册使用说明》指出:“教师应创设各种评价情景,充分利用评价的激励手段,激励学生向既定目标努力。”对学生而言,激励是无穷无尽的资源,是催之进取的兴奋剂,是源源不断流淌的活水,若能有效利用评价的激励手段,必将大大调动学生学习的积极性,增强学生的自信心,对培养学生健康积极向上的人格,提高教育教学质量,起着巨大的促进作用。

  • 标签: 激励学生 评价手段 利用 教育教学质量 小学生 教学工作