简介：摘要 : 就目前机电一体化设备的发展现状而言，虽然其在各领域中都得到了应用，并取得了相应的成就。但是，在诸多因素的影响下，其在应用中仍存在些许不足之处，限制了机电一体化技术的应用水平。针对此种现象，为了明确机电一体化技术的应用领域及未来发展趋势，本文展开了探讨，希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

简介：当代科技发展突飞猛进，信息技术走进了我们生活的每个角落。随着第八次新课程改革的强势推进，以往陈旧的教学方法已经不能适应目前的素质教育的需要，幼儿英语教学尤其如此。

简介：摘要：中国数字经济的强劲增长，不仅给新兴企业进一步拓展市场提供新的动能，也为传统行业的发展创造机会，促进实体经济在目前日益严峻的形势下加快数字转型升级，构建数字经济新体系是当今时代的任务。在新时代促进信息化和工业化深度融合的政策部署下，企业必将全面投入到大数据研究和应用当中，利用数字化来提高企业的竞争力。而在资源有限的情况下，成本优势是关键，那么如何利用数字化转型使得我国经济可以高质量发展并对其产生积极地影响也就十分重要，可以从大的企业战略发展入手，研究我国数字经济发展中企业数字化转型所扮演的角色。

简介：摘要：中国数字经济的强劲增长，不仅给新兴企业进一步拓展市场提供新的动能，也为传统行业的发展创造机会，促进实体经济在目前日益严峻的形势下加快数字转型升级，构建数字经济新体系是当今时代的任务。在新时代促进信息化和工业化深度融合的政策部署下，企业必将全面投入到大数据研究和应用当中，利用数字化来提高企业的竞争力。而在资源有限的情况下，成本优势是关键，那么如何利用数字化转型使得我国经济可以高质量发展并对其产生积极地影响也就十分重要，可以从大的企业战略发展入手，研究我国数字经济发展中企业数字化转型所扮演的角色。

简介：2011年4月9日下午,精彩纷呈的第六届中国（江苏）国际农机展闭幕了。本次展会上新亮相的农机化新装备、新技术较多,对加速江苏省农机化发展,促进农业增产,减少农业污染等方面具有积极意义。现结合江苏省农业自然条件和农村经济实际情况,介绍几项新技术和装备,希望引起各级农机部门重视并进行试验示范和推广。

简介：摘要为顺应新时代教育教学改革的新需求，打造一流在线课程，广西医科大学寄生虫学教研室在学银在线平台上建立课程《虫族入侵——人体寄生虫学》，为医学生的专业学习以及非医学生的通识教育提供学习资源。在构建理念上，课程教学内容进行重组，兼顾科学性和趣味性；在课程内容上，包含微课、PPT、随堂测验、病例分析等多元化的教学资源；在课程管理上，教师借助平台的多种功能实时与学生开展互动，起到督学的作用；在课程考核上，关注学生学习过程，开展综合性评价。自课程上线运行至今，取得了良好的教学效果。

简介：　　【摘 要】 目的：就病毒性肝炎患者护理中健康教育临床路径的应用效果进行探讨。方法：选取我院 2019年收治的 60例病毒性肝炎患者为研究对象，随机将其分为对照组（ 30例）与观察组（ 30例），分别接受传统健康教育与健康教育临床路径，对两组患者相关知识掌握情况与护理满意度进行比较。结果： 观察组不论是相关知识掌握情况，还是护理满意度均比对照组好（ P<0.05），差异具有统计学意义。结论：针对病毒性肝炎患者施以健康教育临床路径，有助于患者将相关疾病知识较好掌握，护理满意度较好，值得临床进一步推广使用。  　　【关键词】 健康教育临床路径 ;病毒性肝炎 ;护理  [Abstract] Objective: To explore the application effect of health education clinical pathway in nursing care of patients with viral hepatitis. Methods: 60 cases of viral hepatitis patients in our hospital in 2019 were selected as the research objects, and they were randomly divided into control group (30 cases) and observation group (30 cases), respectively, receiving traditional health education and health education clinical pathway, and the mastery of relevant knowledge and nursing satisfaction of the two groups were compared. Results: the observation group was better than the control group in terms of mastery of relevant knowledge and nursing satisfaction (P < 0.05), and the difference was statistically significant. Conclusion: the clinical pathway of health education for patients with viral hepatitis is helpful for patients to master the related disease knowledge and nursing satisfaction.

简介：【摘 要】目的：探讨在急诊留观急性心衰患者护理中，采用临床护理路径联合积极心理干预应用效果。方法：将2020年1月-2021年2月作为研究时间，随机选取90例急诊留观急性心衰患者为研究对象，将其分为对照组与实验组，各45例，常规护理为对照组，临床护理路径联合积极心理干预为实验组，对比两组患者心理状况、心功能水平、生活质量评分、护理满意度。结果：实验组SAS评分、SDS评分、心功能指标水平、生活质量、护理满意度均优于对照组（P

简介：摘要目的探讨多元化健康教育在远端胰腺切除术后护理中的应用及对患者生活质量的影响。方法选取2017年1月至2018年6月在海军军医大学第一附属医院(长海医院)胰腺肝胆外科接受远端胰腺切除术的患者260例，随机分为研究组和对照组，各130例，对照组采用常规护理，研究组采用多元化健康教育指导。结果干预前两组患者满意度、健康知识了解度评分比较差异无统计学意义(P>0.05)，干预后两组满意度、健康知识了解度评分明显升高，且研究组满意度、健康知识了解度评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预前两组患者焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05)，干预后两组SAS、SDS评分明显降低，且研究组SAS、SDS评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组生理机能、生理职能、躯体疼痛、精神健康以及总体健康等生活质量指标评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在远端胰腺切除术后护理中应用多元化健康教育指导效果理想，可有效促进患者对健康知识的了解，增强患者对后续治疗的配合度，进而使患者生活质量得到改善。