简介:摘要:目的 本文以颅脑外伤患者为研究对象,观察细节护理应用效果及对满意度产生的影响。方法 纳入我院收治88例颅脑外伤患者为研究观察主体,采集时间2021年11月10日/2022年12月30日(开始/结束),将患者依据随机抽签法分两组,对照组(常规护理)、实验组(细节护理),观察两组患者康复情况、护理满意度。结果 护理前两组格拉斯哥昏迷指数(GCS)评分、日常生活能力量表(ADL)评分比较,差异不显著(P>0.05);护理后实验组GCS评分低于对照组,实验组ADL评分高于对照组,差异显著(P<0.05)。护理后实验组护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 针对颅脑外伤患者可以采取细节护理,助力患者康复,改善患者生活能力,提高护理满意度,可推广应用。
简介:摘要:本论文主要阐述了精益物流管理的理念和原则,结合精益物流管理思想,在车间生产管理中按照精益物流原则开展一系列的改善活动、并对改善点进行固化提升升华,利用典型的精益物流改善案例在车间生产活动中进行推广宣传,激发一线员工积极参与现场改善,消除浪费、提升效率,并把精益物流管理理念与日常生产活动结合,不断优化物流配送,提升现场生产管理水平。
简介:【摘要】目的 探讨在痔疮术后护理中,采取目标化健康教育与提肛运动联合应用的效果。方法 选取我院2022年2月-2023年2月期间收治的痔疮患者86例为研究对象,随机分为两组,各43例。对照组采取常规护理方法,观察组在其基础上采取目标化健康教育与提肛运动联合的方法,对比护理效果。结果 对照组术后并发症的发生率为23.25%,明显高于观察组的4.65%,具有统计学意义(P<0.05)。对比两组患者在术后护理过程中,下床活动时间、排尿时间、切口愈合时间等情况,观察组的各项评分均优于对照组,(P<0.05)。结论 对痔疮术后患者采取目标化健康教育与提肛运动联合的护理方法,护理效果显著。
简介:摘要:随着经济全球化的进程不断加快,企业文化和企业思想政治工作逐渐受到企业重视。激烈的市场竞争环境要求企业挖掘二者之间的关系,思考二者结合的优势。企业在落实企业文化建设和思想政治教育工作时,必须关注企业的主体:员工。肯定员工作为“人”的需要,以人为本的思政教育工作理念与企业员工生活需求进行有机结合。利用信息技术设置交流平台,促使员工在交流过程中增强对企业文化和思政教育的认知。企业需要利用系统的章程和专业的思政教育体系,落实针对员工开展思政教育工作,保证员工的凝聚力得以提升,为企业长远发展打下坚实基础。本文通过企业文化和思想政治工作的关系、企业文化和思想政治工作融合的意义、企业文化和思想政治工作融合的策略三方面,论述了企业文化建设与企业思想政治工作的结合。
简介:摘要:基于新课程改革进程的不断推动下,中职英语教师在开展阅读教学工作的过程中,应当以培养学生语言应用能力以及自主探究能力作为开展教学工作的出发点。伴随着人们教学观念的不断优化,交互式的教学方法出现在英语阅读教学课堂。学生通过自主探究、独立思考以及实践合作的方式,增强自身英语知识的理解能力,使得整体的英语课堂质量得以显著提升。教师应当在开始实践教学工作时,进行情境设置,营造轻松愉悦的教学氛围;导学设计,多向交流中培养合作精神;资源共享,拓展英语阅读的学习渠道。帮助学生运用科学合理的学习方式进行知识的探索分析,构建起高质量、高效率的中职英语教学课堂。