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试析生理学教学中的情境法

作者：周阳张君
学科：医药卫生 > 免疫学
创建时间：2014-12-22
出处：《医药前沿》 2014年第35期
机构：周阳张君(湖南医药学院418000)

简介：摘要生理学是医学上的基础课程，是临床学的必备基础，做好生理学的教学工作，增强生理学教学效果，帮助学生能有效掌握生理学知识，是非常重要的课题。本文从三个方面出发，详细讲述如何采用情境教学法来提高教学质量。
标签：生理学教学情境法情境教学

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