简介:【摘要】“讲故事”是一种能力,需要让学生习得方法,学会迁移。如何指导学生讲好故事,笔者总结出三条循序渐进的小妙招,一是梳理课文结构,把握故事梗概;二是借助思维导图,把故事讲完整;三是想象补白,把故事讲生动。
巧用妙招,讲好故事