简介：【摘要】“讲故事”是一种能力，需要让学生习得方法，学会迁移。如何指导学生讲好故事，笔者总结出三条循序渐进的小妙招，一是梳理课文结构，把握故事梗概；二是借助思维导图，把故事讲完整；三是想象补白，把故事讲生动。
巧用妙招，讲好故事
