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共 2 个结果

基于加权模糊逻辑推理对高校体育教师业务水平综合评价的研究

作者：周勇
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2000-08-18
出处：《中国体育科技》 2000年第8期

简介：本文选取代表教师思想品德、教学能力、课外活动管理和科研水平4个方面的20项指标对高校体育教师业务水平进行综合评价。其评价涉及因素繁多，且具有一定的模糊性或不精确性，为制定出科学、全面而准确的评价标准，运用了人工智能的不精确推理原理，提出了基于加权模糊逻辑推理的综合评价方法。
标签：模糊数学逻辑推理教师评定体系

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关于小学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力

作者：周勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-11
出处：《中小学教育》 2020年第29期
机构：湖北省监利市大垸管理区杨洲小学 433321

简介：摘要：对于小学阶段的课程活动而言，数学学科是极其重要的一门基础学科。我国相关教育部门设置数学学科的目的和意义，是希望通过数学学科的学习，能够有效提升小学生的逻辑思维能力、思维创造能力。所以对小学数学教育工作者来讲，“如何构建高效的数学教学课堂，培养学生的逻辑思维能力”是其重要的教学任务和教学目标。在本篇文章中，笔者就这一教学主题进行了相关的实践探讨。
标签：

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