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8 个结果
  • 简介:摘要:在现代教育时代的快速发展中,作业设计是非常重要的。数学是初中教育体系中非常重要的组成部分,在传统初中数学作业设计中,作业总量较多且形式较为单一,学生很难通过作业真正加强自身学习能力。本文就“双减”背景下初中数学单元作业设计进行研究并提出策略性建议,以推动学科教育的发展。

  • 标签: 双减 初中数学 单元作业 设计 策略
  • 简介:摘要:儿童绘本是幼师进行教学过程中重要的教学材料,主要运用于语言教学活动中。世界万物以一种神奇的方式出现在绘本中,而幼儿通过绘本以一个独特的视角来认识这个世界。绘本的风格丰富多样、色彩绚丽,不仅吸引众多小朋友来阅读,同时还受到了不少家长的欢迎。绘本不仅能够锻炼幼儿的语言能力,同时也能培养幼儿的认知、审美、情感等多种能力。因此,儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中具有重要的意义。本文将对儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的应用误区提出应用策略。

  • 标签: 儿童绘本 幼儿 教学
  • 简介:摘要:电子信息工程是经济、社会发展的重要支撑,它与人工智能技术的融合,极大地促进了我国电子信息工程的发展,拓宽了应用领域。因此,必须采取各种措施,以增强其在电子信息领域的应用,使其更好地发挥其优越性,为其健康发展提供有力的技术支撑。

  • 标签: 人工智能技术 电子信息工程 特点 应用
  • 简介:摘要目的探究手术室护理干预对老年患者全麻手术后认知功能的影响效果。方法选择在本院接受手术治疗的老年患者进行研究(收集时间为2017年1月到2018年1月),采用随机抽样法选择80例老年患者,将其按照不同的护理模式分成2组(40例/组)。一组患者实施常规护理模式,设为对照组;另一组术老年手术患者实施手术室护理模式,视为观察组。对比2组老年手术患者术后自主呼吸恢复、睁眼、拔管时间,简易精神状态量表(MMSE)评分。结果观察组患者自主呼吸恢复、睁眼、拔管时间以及MMSE评分与对照组相比差异性较大P<0.05。结论手术室护理干预对降低老年全麻患者术后认知功能,缩短患者的清醒时间效果显著。

  • 标签: 手术室护理干预 老年人手术 全麻 认识功能
  • 简介:摘要《数学课程标准》曾明确指出教师要将课堂的主权交给学生,让学生成为整个课堂的主人。教师只是为学生提供有用学习指导,为学生提供优良的学习环境和学习气氛。教师秉承这种教学方法来培养学生独立思考、互助学习、自主探索、创新实践等多种的学习能力。勾股定理是整个初中数学教材中最为重要的一部分内容。因此,本文将针对“探索勾股定理”的教学内容来进行分析教学设计。

  • 标签: 勾股定理数学教学方法探究性教学
  • 简介:摘要本篇论文主要是谈如何运用情境教学法使学生更好地把英语这门学科学好。在论文中我主要从三个方面来进行论述,使学生有机会在课堂上扮演各种不同的角色,并能充分调动学生的非智力因素,把枯燥、呆板的书本知识灵活运用于日常的实际生活当中,不断提高英语交际能力。

  • 标签: 情境教学 直观手段 运用游戏 注重实践
  • 简介:为适应港口国安全检查,船员必须具备良好的外语运用和沟通能力.为此,教师在船员英语培训中应发挥积极主动作用,帮助学员克服语言和心理障碍,教会学员如何度过情感关,选择适当的学习策略,尤其是口语和听力策略,培养良好的语言策略使用意识.

  • 标签: 港口国安全检查 船员培训 英语培训 听力策略 学习策略
  • 简介:分析了现有国内海事局船员英语听力与会话评估方式的缺陷,探讨了国外英语听力和口语考试的一些有效方法,提出了改革船员英语评估,加强语言的交际性的建议.

  • 标签: 船员英语 考试 评估 交际性