简介：音乐是流动的艺术，它稍纵即逝，如何用凝固的文本加以描述？音乐是听觉的艺术，它需要临响，如何用视觉的文字加以记录？音乐是情感的艺术，它依赖于感性体验，如何用理性的文本加以阐释？换一种方式说，面对一种音乐文化现象，我们到底如何书写？书写这种音乐文化现象的目的和意义何在？对于这些问题的探讨是所有音乐学者共同面临的话题。

简介：摘要：我国外语教育承担着为国家战略服务和培养人才的重要任务。但在跨文化交流中,存在着严重的“中国文化失语”现象,一定程度上妨碍了中国文化的对外传播。为了改善这种状况，通过问卷调查和文化测试进行一项实证调查，对于所得的数据进行统计分析，并从教学内容和教学模式两个方面提出相应的教学对策。

简介：新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容。音乐新课标提出：音乐是人文学科的重要领域，是实施美育的主要途径之一，也是基础教育阶段的一门必修课。可见，音乐课在基础教育中占有重要的地位。

简介：摘要：积极开展中职音乐声乐技能教学改革，才能充分结合学生的个性化特点，为他们制定更加具有针对性的教学方案，将声乐技能教学的适用性充分发挥出来，才能提高声乐教学的质量。随着不断更新的教学理念，才能打破传统音乐教学的模式。充分激发学生的学习兴趣，具有十分重要的优势。在开展中职音乐声乐技能教学的过程中，教师就要针对具体问题进行分析，才能促进学生的成长和发展。

简介：摘要：音乐是一门艺术学科，音乐教学在学生音乐素养、人文品质教育方面起着重要作用。音乐教学的学科属性要求教师在教学中要关注学生的兴趣，选择合适的方法来教学，以营造能激发学生情感和兴趣的教学氛围。将互动教学法应用到小学音乐教学中去，可以为课堂注入无穷的活力，激发学生的学习积极性。基于此，本篇文章对小学音乐教学中互动教学法的应用进行分析，以供参考。

简介：摘要：随着社会的发展和全球化的进程，文化自信成为了一个备受关注的话题。中华文明作为悠久而丰富的文化源泉，对于中华民族的自我认知和文化自信具有重要作用。本文旨在通过探索中华文明的重要特点、影响以及其对当代社会的启示，以期增强人们对中华文明的理解和自信。

简介：摘要：随着教育事业的不断向前发展，各学科之间呈现出不同的发展特色。数学文化是伴随着数学课堂不断延伸的重要文化形态，小学数学课堂教学在不断发展的过程中，应当能够意识到数学文化的重要性，并能够将数学文化融入小学数学课堂，逐渐找到有效的结合手段和融入策略。在不断促进学生数学学科进步以及数学素养形成的过程中，逐渐能把数学文化发展内容进行不断的渗透，逐渐推动学生与社会发展的联系，并能够发现数学的美。教师在激发学生数学习兴趣的同时，应当能够意识数学学习的重要意义，形成数学文化的不断探究以及有效发展。

简介：作者以多个案、宽视野的田野考察资料为基础，结合大量地方文献资料，以上海民俗音乐艺人班社的组织方式为切入点，在描述、分析和阐释“门图”与“搭班”的形成及特征的基础上，对于从“门图”转至“搭班”更直接的原因即支撑性体制的转变加以分析。

简介：【摘要】随着社会快速发展，人们生活方式与生活质量也随着快速提升，其审美意识也逐渐地增强，对居住环境有着全新的认知，并对室内软装设计提出了越来越高的要求，同时，在文化自信背景下，将建筑文化元素融入室内软装设计中已经受到了人们的欢迎。本文主要以建筑文化元素在室内软装设计中的应用为重点进行阐述，首先分析室内软装设计，其次从直接选用、科学提取、把古典文化思想底蕴融入到室内软装中

简介：摘要：现代教育对学生语文综合素质培养的要求在不断提升，而区别于传统教育中教师对于语文知识技能的过度重视，却忽略了学生精神品质和文化核心层面的塑造，现代教育更 看重传统文化 教学。作为本身肩负传承中华文化的语文学科，应重视传统文化教育在授课过程中的积极渗透，教师要利用科学合理的教学方法，发挥传统文化的核心作用，从而有效提升学生个人的语文综合素养与学科综合能力。

简介：摘要：近些年，随着社会的不断进步，国有企业的发展速度十分令人瞩目，在不同层面均有发展亮点，例如资产规模以及盈利情况等。在新时期下的国有企业，要求国有企业党组织进一步积极发展核心功能，为国有企业的高速发展贡献更多的保证与力量。国有企业的管理人员需要结合企业实际情况，积极解决其新时期的发展问题。目前中国实行社会主义市场经济，在这一市场体系中，集体所有制企业作为主要主体之一，其作用和重要性不可忽略，国有企业成为国民经济增长的关键动力，对社会经济整体发展具有重要作用。因此积极推动企业文化创新建设，可为国有企业的发展提供新动力，促进社会经济顺利发展。