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7 个结果
  • 简介:摘 要:在小学语文教学当中,习作教学一直以来都是教学过程中重点也是难点,而学生们语言表达能力的不足,则是导致习作教学质量无法提升的一个重要因素。从当前的小学语文习作教学过程中学生们表现出的语言表达能力问题来看,主要包括表达重复累赘、叙事泛泛而谈等问题,这十分不利于习作质量的提升。为此,本文就结合这两种问题及其成因,提出了制定合理的提升目标、注重阅读写作相结合、注重实践练习活动、注重教师合理指导,这几点提升小学语文习作语言表达能力的有效策略,希望能够借此进一步提高小学语文习作语言表达能力的培养水平。

  • 标签: 小学语文 习作语言 表达能力 提升策略
  • 简介:摘 要:近些年来,伴随着素质教育理念的不断深入,在小学教育过程中,对学生们综合素养的培育逐渐受到了更多关注与重视。其中,在小学语文教学过程中,培养儿童的口头表达能力已经成为了一个重点培育内容。对于小学生来说,由于他们的发育不够成熟,因此口头表达能力存在明显的不足,为此,本文结合小学语文教学中儿童口头表达能力培养的主要目标与内容,提出了根据儿童身心发展规律,克服语言心理障碍、全面推进素质教育,奠定口头能力培养基石、促进家校合作,充分利用家庭与社会资源、完善系统化、科学化、有效化的评价机制,这几点有效的培养策略,希望能够借此进一步提高小学语文教学过程中儿童口头能力的培养水平。

  • 标签: 小学语文 口头表达能力 培养策略 评价机制
  • 简介:摘 要:近些年来,伴随着我国教育事业的不断发展与完善,在幼儿教育过程中,也出现了越来越多的新颖教学方法与教学模式,同时在教学目标上也出现了全新的转变。其中最为广受重视的就是如何针对幼儿培养他们的观察能力和语言表达能力。为此,本文将结合幼儿园学习活动,着重分析在学习活动当中提高幼儿观察能力和语言表达能力的关键策略,希望能够借此为幼儿园学习活动的开展提供有利借鉴依据,同时真正促进幼儿观察能力和语言表达能力的提升,促使他们更好的学习与成长。

  • 标签: 学习活动 观察能力 语言表达能力 提高策略
  • 简介:摘 要:在培智儿童言语表达能力发展过程中,绘本是一项十分重要的载体,并且言语表达能力培养本身就是儿童教育过程中不可缺少的组成部分,需要培智儿童逐步掌握并熟练应用,在一定的教育环境下,言语表达能力很容易掌握。但是对于培智儿童而言,言语表达能力培养工作通常会存在很大难度,而通过开展绘本阅读教学能够有效解决这一问题。对此本文针对绘本教学基本概念和培智儿童言语表达能力培养中的问题进行分析,并提出利用绘本阅读提高培智儿童言语表达能力的有效措施。

  • 标签: 绘本阅读 培智儿童 言语表达能力 阅读元素
  • 简介:摘要电气工程的自动化控制系统能有效确保电力系统能够稳定运行。而且随着我国技术的不断进步发展,我们已在很多领域运用了自动化电气工程并引入自动化技术,随着自动化控制技术水平不断的提升,这也是在积极推动电气工程的发展。在电气化控制系统中有效运用自动化技术可进行远程控制,无人操作确保了电气控制工程的效率,让自动化电气工程到达新的高度。本篇文章深入研究了电气工程自动化技术,并从多个层面进行了详细的研究,这是为了更好的保障电气工程质量。

  • 标签: 电气工程自动化 机械设备 控制应用
  • 简介:摘要目的探究全程干预护理对于肠镜下行肠息肉切除患者并发症的影响。方法对2016年9月至2017年5月在我院接受诊治的102例肠息肉患者分为对照组和干预组,对两组患者术后的疼痛程度,肠出血和肠穿孔发生率进行分析比对。结果与对照组相比,干预组患者术后遭受的疼痛程度明显更轻。对照组出现出血情况5例,肠穿孔情况3例,并发症发生百分比为15.69%;干预组出血情况2例,肠穿孔情况1例,并发症发生率为5.88%。与对照组相比,干预组的并发症发病率显著降低(P<0.05)。讨论肠镜下肠息肉切除比起常规的开放式手术具有很大的优越性,除手术方法外,对患者进行全阶段干预护理、有利于患者康复,在临床中值得推广。

  • 标签: 肠出血 肠穿孔 全程护理干预 肠息肉切除
  • 简介:伤病关系,即人体所受损伤与疾病的关系.损伤是指致伤因素引起的原发性损害,疾病是指机体形态结构上的损害及功能障碍.研究和解决伤病关系是法医工作中的一项重要内容.本文试从实际工作出发,对一些常见的问题进行初步探讨.

  • 标签: 伤病关系 损伤 法医鉴定 原有疾病 潜在疾病