简介：摘要：作业是小学数学教学过程中极为重要的环节，它既可以帮助学生对课堂所学内容进行巩固，又可以实现针对教学内容进行拓展，促使学生数学思维增长。传统小学数学作业，老师们常常会采取题海战术使学生们通过大量练习巩固所学内容，非但没能起到作业该有的效果，而且，还对学生造成巨大的学习压力使其应接不暇。“双减”政策下教师应该积极转变作业设计方式进而提高作业的成效。

简介：［摘要］ 目的：观察血必净注射液联合常规疗法治疗五步蛇咬伤患者的临床疗效。方法：将 80例患者随机分为对照组和治疗 组各 40例。对照组给予局部伤口清创、封闭治疗、预防破伤风针注射、抗蛇毒血清及预防性使用抗生素治疗。治疗组在对照组治 疗及护理的基础上给予血必净注射液静脉注射治疗。观察 2 组患者的临床疗效及凝血功能变化。结果：与治疗前比较，2 组患者

简介：【摘要】 目的 探讨营养治疗对晚期重症肺癌患者生活质量及预后的影响。方法 收集2020年1月至2023年2月晚期重症肺癌患者20例， 根据有无营养治疗分为观察组（有营养治疗，n=10）与对照组（无营养治疗，n=10）。比较两组患者日常生活能力量表（ADL）评分降级的持续时间及治疗前后预后营养指数（PNI）、血清总蛋白、白蛋白、淋巴细胞绝对值、血红蛋白差值，并分析营养治疗的安全性。结果 观察组ADL评分降级持续时间低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗前后PNI、血清总蛋白、白蛋白、淋巴细胞绝对值、血红蛋白降低程度低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。营养治疗不良反应占9.5%，所有患者均可耐受。结论 营养治疗有助于改善晚

简介：【摘要】目的：研究超声测量下腔静脉管径及塌陷指数在产后出血评估及容量复苏中的评价。方法：选取2020年4月到2022年3月期间产后出血量≥1000ml的产妇60例，随机分为研究组、对照组各30例，两组均利用分娩前后HB、HCT变化，估算产后出血量。对照组结合称重法、休克指数估算产后出血量，研究组同时采用超声测量下腔静脉管径及塌陷指数估算产后出血量。分析Dmax、Dmin、IVCCI与产后出血量之间相关性；比较两组补液复苏后GEDV、ITBV、CI、SVV、输血量、输液量、产前产后HB、HCT。结果：产后出血量与补液前Dmax、Dmin呈负相关，与IVCCI呈正相关（P<0.05）。两组补液后GEDV、ITBV、CI、SVV、产前、产后1h HB、HCT组间对比均无差异（P>0.05），而研究组输液量、输血量均低于对照组（P<0.05）。结论：超声测量IVCCI可用于产后出血输血补液量指导，但与常规称重法、休克指数相比，该技术无显著应用优势。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，小学阶段的英语教学也在不断探索创新。在当前知识爆炸、信息快速更新的时代背景下，培养学生的跨学科综合素养显得尤为重要。小学英语作为一门基础学科，如何与其他学科进行融合，提升学生的核心素养，已经成为教育界和教师们共同关注的焦点。本文旨在探讨基于核心素养提升的小学英语跨学科融合教学实践，为教育教学实践提供有益启示。

简介：【摘要】目的：探究小儿反复呼吸道感染患儿临床护理过程中运用整体护理干预的效果。方法：选取本院2023年3月至2024年3月收治的70例小儿反复呼吸道感染小儿，用抽签方式进行分组，观察组和对照组各35例。对照组进行常规护理，观察组进行整体干预护理，对两组患儿的护理效果进行比较分析。结果：观察组症状改善时间比对照组短（P<0.05），观察组并发症发生率比对照组低（P<0.05），观察组炎症指标小于对照组（P<0.05）。结论：在小儿反复呼吸道感染的临床护理中，采用整体护理的方法，效果显著，具有较高的临床价值。

简介：摘要：随着社会与科技的进步，人类的工作与生活日益便利。在这个电子信息年代，青少年天生就是电子产品高手。然而，与之相对应的是，青少年因为长时间玩电子产品，课外活动减少，再加上长时间保持不变的姿势，这些因素都会对他们的身心健康产生不利的影响。对其进行科学、合理的预防，已刻不容缓。

简介：摘要：目的：探究呼吸科医护工作中对于因应用浅静脉留置致静脉炎的患者的护理方法。方法：筛选本院于2022年1月至2024年1月期间诊治的因应用浅静脉留置致静脉炎的患者，在完全随机的分组下将所选的40例患者平均划分为观察组及对照组，对应采用早期护理方法及常规护理方法。观察并统计不同护理模式对于患者的护理效果。结果：观察组患者的静脉炎炎症水平缓和效果更为明显(P<0.05)，同时观察组临床症状经护理具有更为明显的改善(P<0.05)。结论：早期护理的应用有助于缓和静脉炎严重程度，且能够有效加快患者恢复，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：本文主要探讨了在农村初中道德法治课堂中，将立德树人与道德法治相结合的课程设计与实施。文章首先分析了立德树人与道德法治教育的重要性，然后针对农村初中学生的特点，探讨了如何将道德法治教育与立德树人相结合，以增强学生的道德素质和法治意识。最后，文章提出了一些建议，以促进农村初中道德法治课堂的教学质量和效果。

简介：摘要：目的：探讨给予急性脑出血患者早期康复护理对其心理及并发症的影响。方法：研究选择50例接受常规护理的急性脑出血患者为对照组；同时选择50例接受早期康复护理的急性脑出血患者为观察组，对比两组心理与并发症。结果：护理后，观察组焦虑评分与抑郁评分低于对照组，P＜0.05；观察组并发症发生率比对照组低，P＜0.05。结论：对于急性脑出血患者，早期康复护理的应用有助于消除其不良心理，降低并发症发生率，可推广。

简介：摘要：教育改革持续深化之际，高中语文阅读教学中的口语交际教学之重要性日益凸显。此种教学方式不仅能够显著提升学生的语言运用水平，同时亦对其社交能力的培养具有积极作用，促进学生的全面发展。然而，当前高中语文阅读教学中，口语交际教学的融入仍面临诸多困难与挑战。鉴于此，本文旨在深入探讨如何在高中语文阅读教学中实现口语交际教学的有效融入，以期为教育工作者提供有益参考，共同推动学生语言能力与综合素质的全面发展。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课堂中小练笔的三种主要形式——仿写、续写和扩写，以及它们在学生语文能力培养中的重要作用。通过具体的教学实践案例，分析了小练笔如何帮助学生提高语言表达、思维逻辑和创造力等方面的能力。同时，文章也提出了实施小练笔时需要注意的问题和建议，以这期为小学语文教学提供有益的参考。

简介：摘要：随着社会的不断改革和发展，教育也在逐步朝着现代化的方向发展，这无疑对具体学科的教学方法及教学目标又提出了新的要求。本文基于我国小学数学课堂教学现状，针对在小学数学教学中对学生思维能力培养过程中所存在的问题进行分析，并且结合实际情况提出了相关的建议和对策。

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简介：摘要：小学书法教育是传承传统优秀文化的重要途径，有助于立德树人目标落实。在双减背景下对于书法教育提出了全新的要求，传统的书法教育课程已经不能满足当前时代发展需求。为了能够推进小学书法教育课程与时俱进，需要对学校书法教育课程进行重新构建，基于此本文专门针对双减背景下学校书法教育课程再建构对策进行分析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：水利工程质量安全监督管理是保障水利工程建设质量和安全的重要措施。通过建立健全的监督管理机制，可以有效预防和避免水利工程质量问题和安全事故的发生，保障人民生活用水和生态环境的可持续发展。水利工程质量安全监督管理包括监测、检验、评估等多个环节，需要依靠科学技术手段和专业人员的支持与配合。在实际工作中，需要各个部门的协同合作，加强信息共享和交流，形成良好的监督管理网络。

简介：摘要：水利工程项目的质量监督管理是确保工程质量和安全生产的重要环节。本文从加强对施工现场的监管措施入手，探讨了水利工程项目质量监督管理的具体措施。针对水利工程项目特殊性，提出了加强监督岗位设立、加强巡查和检查、实施监测手段、强化质量控制措施、加强安全监管以及加强协作与沟通等方面的建议。通过科学、规范、全面的质量监督管理，可以有效控制工程质量风险，提高工程建设的质量和效益。

简介：

简介：摘要：当代社会，全球化和科技发展使文化交流更加频繁，但传统文化保护与传承面临挑战。高中语文教学作为文化传承主渠道之一，亟需深入研究如何在传授语言知识渗透和传承中华传统文化。本文介绍高中语文教学中渗透传统文化的意义，并提出高中语文教学中传统文化的渗透策略。