简介：摘要：目的 分析持续质量管理对于优化体检管理流程的作用。方法 对体检管理流程中存在的问题进行分析，根据质量管理理论，对相关工作质量进行持续改进，让既有问题获得解决，更好地满足体检管理工作的质量要求，全面提升体检工作效率和效果。结果 在加强持续质量管理之后，能够让体检管理流程更加标准化，且能随时发现问题，使工作质量持续改进，进入到良性循环。与此同时，医务人员的团队协作意识和能力也能获得全面提升。结论 在体检管理工作中实施持续质量管理，对于优化工作流程，提升工作质量具有重要意义。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨舒适护理配合心理干预在康复科护理过程中的应用效果。方法：选取本院在2021年4月至2023年3月期间接受护理干预的100例康复科患者作为研究对象，并采用随机数表法将其分为对照组和观察组，各含50例。对照组患者接受常规康复护理，观察组在常规康复护理的基础上应用舒适护理配合心理干预进行护理干预，比较两组患者的护理质量、满意度以及康复效果。结果：观察组患者接受护理干预后，其护理质量评分和满意度评分均显著高于对照组，同时对照组患者的康复有效率明显低于观察组，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在康复科护理过程中，舒适护理配合心理干预发挥着重要作用，不仅能够提升护理质量和患者满意度，还有助于提高患者的康复有效率。因此，该方法值得在临床中广泛应用和推广。

简介：摘要：目的：在肿瘤化疗病人PICC置管后护理中，采用不同护理方案，总结静疗小组实施效果以及优异性。方法：于2022年7月至2022年12月期间在我科室进行肿瘤化疗且接受PICC置管的20例病人进行调研，按照置管后护理方案不同进行分组，每组均纳入10例病人。护理1组采用常规护理，护理2组采用静疗小组模式。总结与探究2种护理方案实施效果。结果：护理1组与护理2组一次性穿刺成功率对照，护理1组较低、护理2组较高，组间差异明显，（P<0.05）。结论：在肿瘤化疗病人PICC置管后护理中，静疗小组实施效果优异，此方案值得临床普及与应用。

简介：【摘要】目的：探讨快速康复护理理念在妇科腹腔镜手术中的应用效果。方法：选取70例妇科腹腔镜手术患者，数字表法分为观察组（n=35）和对照组（n=35），对照组采取常规护理，观察组采用快速康复护理理念，观察两组首次排气时间、首次下床活动时间、住院时间、VAS评分及并发症情况。结果：观察组首次排气时间、首次下床活动时间、住院时间均短于对照组，观察组VAS评分少于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：为了探讨妇科腹腔镜手术后循证护理预防深静脉血栓形成的重要作用。方法：该院最近收治的40例妇科腹腔镜手术患者，按随机数字表法分为对照组(20例)和观察组(20例)。对照组对妇科腹腔镜手术患者安排进行常规护理，观察组对妇科腹腔镜手术患者安排进行循证护理。结果：观察组卧床时间、住院时间均比对照组低，观察组病人总体满意率比对照组高。患者在观察组哺乳后的比例比对照组高。与对照组相比，观察组患者的深静脉血栓发生率较低。对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：在妇科腹腔镜手术后预防深静脉血栓的循证护理效果明显好于一般护理。在预防妇科腹腔镜手术患者发生深静脉血栓的时候，循证护理更具价值。因为改善，生活质量评分显着提高，深静脉血栓明显改善，静脉血栓明显减少。

简介：【摘要】目的：探讨无缝隙护理管理在妇科病房中作用和影响。方法：选取院内妇科接收的住院患者180例为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与研究组，对照组行院内常规护理，研究组行无缝隙护理管理，对比两组患者各指标评分情况，对比两组患者护理满意度情况。结果：两组患者在健康知识掌握、护理管理质量评分方面相比差异显著（P

简介：【摘要】目的 分析床旁超声引导下留置鼻-肠管的临床护理。方法 将40例重症监护室治疗的患者作为本次研究对象，均来源于我院2021年1月—2021年5月期间，按随机数字表法将其分为2组，各20例，2组患者均实施鼻肠管实施肠内营养，对照组通过胃内注气法，实验组实施超声引导下床边留置鼻肠管法，分析2组营养价值。结果 实验组达到胃部时间、达到幽门时间、总插管时间明显短于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析神经外科护理教学中实施PBL教学法的应用效果。方法：本次研究将针对2020.2-2021.2时段院内实施护理实习的实习生进行研究，共计选择100例神经外科实习生入组，并实施双盲分组，研究组实施PBL教学法，一般组采用常规教学，对比两组实习生教学满意度及教学评分。结果：研究组实习生教学满意度对比一般组更高（P＜0.05），研究组教学评分与一般组比较，教学评分更高的为研究组（P＜0.05）。结论：在神经外科护理教学中实施PBL教学法可全面提升教学效果，使实习生提高带教满意度。

简介：摘要：目的：探究情景教学法在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用效果。方法：选取我院耳鼻喉科实习护生54例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学模式，观察组进行情景教学法进行教学。统计两组实习生的考试成绩以及教学反馈情况。结果：研究组考试成绩以及教学反馈情况均优于对照组（P

简介：对73例晚期肿瘤伴腹水患者行腹腔穿刺，应用新型腹腔引流系统引流腹水，结果明显减轻了由于反复腹腔穿刺给病人造成的痛苦，并节约了人力，提高工作效率。

简介：