简介：摘要：培养青少年的健康人格是一个复杂问题，新的时代要求道德教育者把爱倾注到一切，倾注到策略中，倾注到诚实的心，倾注到心灵深处，形成青少年的健康人格，为他们的教育作出贡献。同时，学高为师，身正为范。说的就是老师必须具有很高的道德修养，才能从真正意义上去教育学生如何做人。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼。高尚的师德就是一本好的教科书，每位教师在学生面前就是一道亮丽的风景线，对学生起着潜移默化的影响。教师要想让学生“亲其师，信其道，乐其教”，教师高尚的师德形象尤为重要。

简介：摘要：随着时代的发展，越来越多教师投入到了小学的教学中，但是在教学中许多的问题也在展现出来，就是教师在一味地根据古板的教学方式进行授课，这种方式对于现在学生来说的作用微乎其微，而且不能做到及时对自己的教学方式进行反思。所谓的教学反思就是，要让教师对自己的教学方式进行反思，找出在教学过程中的错误以及优秀地方，并且做出总结。教师行业的发展是一个很艰难的过程，所以只有不断提高自身的教学水平才可以在教学中突出自己，一名优秀的数学教师在教学的过程中，要不断的对自己进行反思和改变，这是一条重要的必由之路。

简介：摘要：随着时代的发展，越来越多教师投入到了小学的教学中，但是在教学中许多的问题也在展现出来，就是教师在一味地根据古板的教学方式进行授课，这种方式对于现在学生来说的作用微乎其微，而且不能做到及时对自己的教学方式进行反思。所谓的教学反思就是，要让教师对自己的教学方式进行反思，找出在教学过程中的错误以及优秀地方，并且做出总结。教师行业的发展是一个很艰难的过程，所以只有不断提高自身的教学水平才可以在教学中突出自己，一名优秀的数学教师在教学的过程中，要不断的对自己进行反思和改变，这是一条重要的必由之路。