简介：

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简介：摘要目的探讨护理干预对肝癌介入术后患者并发症及生活质量的影响。方法将接受介入治疗的肝癌患者按照数字表法随机分为干预组和对照组，其中对照组采用常规护理，而干预组则进行针对性的护理干预措施，比较两组患者的并发症率及生活质量改善情况。结果在干预后，干预组的QOL评分均较对照组明显升高，且差异具有统计学意义（t=3.12，P<0.05）。干预组患者在住院期间的并发症发生率明显低于对照组，且差异具有统计学意义（χ2=4.09、3.90、5.32、6.22、4.20，P<0.05）。结论对接受介入治疗肝癌患者实施针对性的护理干预措施可有效减少术后并发症，提高病人的生活质量，促进其身心健康。

简介：摘要目的研究分析营养支持在胃肠护理中的应用价值。方法选择在2013年3月—2014年3月间收治的72例实施胃肠手术患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析，根据抽签的方式，将患者平分为两组，双号为对照组，单号为观察组，每组36例病例。对照组为常规护理，观察组在对照组基础上实施营养支持护理，比较两组患者的相关指标变化情况与护理满意度。结果①观察组的指标改善情况与住院时间、抗生素使用时间均优于对照组，对比差异有统计学意义（P<0.05）。②观察组中有29例患者护理满意，6例患者护理较满意，总满意度为97.2%。对照组中有21例患者护理满意，9例患者护理较满意，总满意度为83.3%。观察组护理满意度优于对照组，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过实施营养支持护理，有利于为患者提供更好的护理服务，改善术后指标的变化情况，缩短住院时间，值得临床推广应用。

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简介：本文从集体备课管理操作策略、集体备课研究与指导策略及集体备课成果展示策略等三个方面提出了具有可操作性、实效性的集体备课操作策略,组织与实施县域内、校际间集体备课操作策略,以期实现资源共享,促进县域教师专业化发展和教学质量的提高。