简介：摘要培养学生的语文基础知识能力水平与人文素养，是高职语文肩负的重任，在高职教育中的地位无可替代。本文通过对高职语文课堂上提升教学效果方法的研究、对当前高职语文教学中面临的种种问题和解决之策的探讨，希望能有效提升教学效果、促进高职语文教学发展，从而达到培养高素质人才的目的。

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简介：摘要：语文教学活动的开展是学校教学的基础，在语文教学中，作文教学是语文教学中的重难点，所占比重较大，对学生语文成绩有着很大的影响。所以，在初中语文教学中，作文教学的教学方式就显得极其重要。教师在教学中，要积极分析教学中的问题，针对问题进行有效解决，帮助学生提升写作水平。

简介：摘要：小学语文是学生学习语文知识的起始阶段，其注重对学生学习兴趣及学习方法的培养，对学生的后续学习有较大影响。根据小学语文教学的实际情况，其相关知识点的难度通常较低，但其教学中仍然存在较多问题，导致教学质量不能达到预期。因此，本文以小学语文教学的实际情况为基础，探讨其存在的问题及有效的解决对策。

简介：摘要：在新课改不断深化的背景下，我国教育在理念和方法上也得到了更新，使得教师在课程教学中不再依赖于固定和单一的方式，而是更加追求教育方法的创新和多元。所以，在这样的背景下，农村小学在开展英语教学的过程中，就可以结合学生的学习特点和规律，将自然拼读法引入进来，辅助学生的学习，让学生取得进步。 关键词：自然拼读法；农村；小学英语教学；对策

简介：摘要：我国中学信息技术课程的建设和教学对培养和提高学生各方面的综合能力都有着不可或缺的作用。笔者通过教学研究、查阅大量的文献并结合自身对中学信息技术课程教学情况的深入了解,对其中部分学校可能存在的一些问题及解决对策进行了探讨，希望相关理论能够对于中学信息技术课程基础理论的建立以及研究发展具有积极的意义。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，然而人们对教育事业也越来越关注。因此，在我国国家教育体制改革的推动下，初中阶段的物理教学越来越重要。为此，物理也越来越受到家长和学生的关注。教师除了要把书本知识带到课堂中去传授给学生，还要教会学生把课堂学到的知识再带到日常生活中去，实现活学活用，让知识更好地改变学生的生活并且帮助学生生活。

简介：摘要随着新课标教学理念的深入改革，传统的教学模式已经不再适应当前的教学需求。这就要求教师转变传统的教学观念与教学手段，引入先进的教学模式，有效提高课堂教学质量。经笔者分析，翻转课堂模式在实际应用中，依然存在一些弊端，笔者将对翻转课堂模式在高职语文教学的利弊和优化对策进行分析。

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简介：摘要：儿科接收的患儿年龄较小，身体柔弱，因为多方面的原因较易发生各类疾病，有些疾病虽然不重，但是会影响患儿的身体健康，但有些疾病较为严重导致患儿智力等方面受到影响，甚至危及患儿的生命健康，在儿科临床诊疗当中，儿科护理显的十分重要，儿科护理对护理工作有着极高的要求，对于新进护理实习生而言，提升自身的护理水平非常关键，因此，在护理带教过程中应运用科学的方案，加强护理实习生的专业水平和综合素养意义重大，卓越教学法是一种新的教学模式，通过将理论知识和实践操作教学完美结合，促进护理实习生综合能力的全面发展。

简介：摘要：在全球化进程发展背景下，英语在世界交流中的地位不断攀升，英语学科的学习也得到了越来越多人们的重视。初中是学生学习英语的重要时期，良好的教学模式可有效培养学生的英语综合能力，使学生语感建立的更加快速和牢固。因此在教学过程中，教师既要注重向学生传授英语知识点，同时也要重视对学生核心素养的培养，从而使学生成为一名高素质的人才，为未来更好的适应社会发展奠定基础。基于此，本文分析了初中英语教学中学生核心素养的培养策略。

简介：摘要目的研究分析晚期妊娠羊水过多的治疗效果并探讨羊水过多与妊娠结局的关系。方法选择在2006年9月至2009年2月入住我院接受治疗的41例羊水过多患者作为研究对象，将其临床资料进行回顾性分析，并记录其妊娠结局，尤其对胎儿畸形情况。结果羊水过多41例中糖尿病4例，占9.8%，梅毒4例，占9.8%，畸形5例，占12.2%，巨大儿14例，占34.1%，急性羊水过多病例中胎儿畸形3例，占100%(3/3),重度羊水过多3例中胎儿畸形2例，占66.7%(2/3)。结论急性及重度羊水过多胎儿畸形发生率增高，随着梅毒发病率增高，因梅毒引起的羊水过多也随之增多，孕期做好产前检查，必要时及时行染色体检测，以实现优生优育。

简介：摘要目的分娩致阴道血肿的护理对策方法对对照组患者采取常规护理措施，医护人员遵循医嘱对患者采取护理和临床看护，对观察组患者采取系统化护理措施结果对照组患者的住院时间及患者满意度明显不如观察组结论医护人员对分娩后产妇的会阴伤口的恢复情况进行密切观察，及时清除产道血肿，可使得产妇的病情恶化得到有效预防，患者临床治疗效果得到提高，在临床上具有一定的推广意义。

简介：摘 要：近年来，随着大批在线课程的全面推广及应用，掀起了教育改革的新浪潮。同时，在线课程在推广和使用过程中也渐渐暴露出了越来越多的问题。本文就在线课程容易产生的问题进行分析，并探究相应的解决策略，以促进在线课程更好、更快、更稳定地发展。

简介：摘要：随着社会的发展，医疗事业不断进步。近年来研究发现，新生儿在出生后疼痛敏感度强，患儿虽然无法利用语言表达疼痛，但能通过其生理反射及行为进行反映。新生儿重症监护室作为危重疾病新生儿治疗、监护、护理的主要产所，常常会接受静脉穿刺、采血、肌肉注射等致痛操作，而致痛操作很容易引起生理反应，影响新生儿睡眠质量，或出现喂养不耐受等情况，严重时还会对新生儿脑部、神经系统发育带来不良影响。故新生儿疼痛护理工作不容忽视，实施有效干预措施，最大限度降低疼痛对新生儿的不良影响，稳定生命体征。此外，新生儿护理一直以来是临床护理工作的难点及重点，家属往往因过度担心、新生儿哭闹等，易引发医疗纠纷事件，对临床工作开展不利。

简介：摘要：“健康是人生的第一财富”，而在当下社会，儿童肥胖问题日益严峻，已成为威胁儿童健康的隐形杀手。本文旨在探讨儿童肥胖干预策略的实施及其效果评估，通过实例与理论的结合，详细分析了干预策略的具体内容、实施方法以及效果评价。研究发现，综合干预措施能够有效改善儿童肥胖状况，提高儿童的生活质量，为儿童的健康成长保驾护航。

简介：摘要目的探讨儿科护士采用分层培训的具体方法与实践效果。方法选取2015年1月至2016年1月我院儿科护理人员21名，将其随机分为对照组和观察组，对照组10例，观察组11例。对照组给予常规培训方案，观察组给予分层培训方案。比较培训前后两组护理人员的理论成绩、专业技能、护理人员对培训的满意度、患者对护理人员工作的满意度。结果观察组培训后考核成绩明显优于对照组，且护理人员对培训满意度、患者对护理人员工作的满意度均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论分层培训能够提高儿科护士的学习积极性，进而有效地提高其理论知识掌握度与专业技能，从而使得其专业素养提高，在护理工作的开展中，能够更好地为患者服务。

简介：摘要目的研究产房产后出血护理风险管理的效果，为以后的管理打下坚固的基石。方法选取自2011年5月至2013年5月我院收治的200例产房阴道分娩产妇作为研究对象，随机分为对照组和实验组，每组产妇100例。对照组100例产妇接受常规的护理方法，实验组100例产妇则实施护理风险管理。对比两组产妇的护理满意度以及产后出血量对比。结果实验组产妇实施护理风险管理后，产妇的满意程度显著优于对照组，且实验组产妇的产后出血量也显著少于对照组。组间数据差异明显，具有统计学意义（p<0.05）。结论产房产后出血实施护理风险管理在临床上有显著效果，提高了产科的风险防范意识，减少了产科风险事件的发生，临床价值较高，值得推广。

简介：摘要：镇沅县地形多样，山高坡陡，溪沟河流众多，山洪地质灾害频发，给镇沅人民群众生命财产安全造成极大的威胁。目前镇沅存在基础设施薄弱、通讯设施缺乏、救灾物资储备不足等问题，在汛期防汛减灾工作面临极大压力，亟待引起重视。

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