简介：摘要：本文通过对高校公共体育课程融合课程思政的重要意义，现实困境的分析，并提出了高校公共体育课程思政实施的有效策略，需要各院校应重视公共体育课程，重视课程思政教育。

简介：摘要：“课程思政”视域下以抓好体育课堂教学为最终落脚点。通过体育课程核心素养、教学过程、教学反思 3个方面对课程教学进行设计，深入挖掘思政元素，推动课程思政教学过程内涵发展，以根埴大学生社会主义核心价值观情怀，培养大学生意志品质等人文精神，增强大学生体质，为高职体育课程教学设计提供一定参考。

简介：摘要：随着教育理念的不断革新，在高中体育的教学中，愈发强调学生在课堂中的主体地位。在教学中渗透生本理念，可以有效地落实学生的主体地位。本文从渗透趣味因素，激发主动情绪；完善教学计划，循序提高能力；拓展教学内容，展现内在潜力三方面，对生本理念下的高中体育教学进行简要探究，以期为广大教师的日常体育教学提供一定借鉴。

简介：摘要：赏识教育可以理解为一种教育理念，也可以理解为教学过程中的一种教育方法。赏识教育是一种以尊重、信任、宽容、激励为原则，通过赏识教育提高学习兴趣，帮助学生树立正确的主体意识，能最大程度地提高学生的运动技能。

简介：摘要：排球运动作为一项体育教学中技术性和技巧性很强的运动项目。本文结合自己在高职院校排球教学中的实践经验，对在教学中阻碍排球运动技能习得的原因进行分析，并提出了更为有效的对策，以提高排球运动技能，并提高课堂教学效果，。

简介：摘要排球运动作为高职院校的一项体育教学中技术性和技巧性很强的运动项目。本文结合自己在排球教学中的实践经验，对在教学中阻碍排球运动技能习得的原因进行分析，并提出了更为有效的对策，以提高课堂教学效果，旨在提高排球运动技能，培养学生的终身体育意识和终身体育锻炼能力。

简介：摘要：新时代需要培育德智双修的高素质人才，这对应用型民办本科高校提出了新要求。通识教育作为高校人才素质教育的重要组成部分，肩负着重要任务。民办高校在通识教育方面 面临着主体缺失和客体缺位的现状，必须要正视存在的结构性问题，从结果导向出发，通过通识教育的考核体系重构“以考促学”，提高通识教育的课程质量，激发学生的学习积极性和学习能动性，赋能通识教育在民办高校中全面育人的关键作用。

简介：摘要：为了满足课程思政建设的要求,各个学科的教师都要深入地挖掘本课程的教学资料中与思政教育有关的内容,将思政的内容潜移默化地融入到教学活动中。对于大学英语教师而言,就是如何在大学英语课程的教学实践中,自然而然地引入思政的内容。大学英语课程本身是语言技能类的科目,在新时代的课程思政理念的指导下,大学英语教师除了要鼓励、督促学生学习语言知识、掌握语言技能外,同时,还要引导学生拥有正确的思想价值理念,为社会和祖国培养出满足时代要求的、德才兼备的出色人才。

简介：摘要：无论是中学、中职还是高校，同样的课程都有体育。正确的运动不仅是放松学习的一种方式，也是提高他们身体素质的一种方式，体育旨在提高学生的体质，促进他们的爱好和特长，养成锻炼习惯。在体育教学中教师示范起着重要作用。老师解释了他展示的技巧如何直接影响教育学的效果。教师示范在体育运动中起着重要作用。从体育教学专业的探索与实践出发，在体育教学示范框架内，在不同程度上指出了存在的问题，并指出了改进和补充实践的途径。

简介：摘要：学生作为体育教学中参与教学的主体，受自身和客观因素的制约，在体育知识学习和练习中表现出程度不同的个性发展，认识和掌握学生个性发展形成的原因，对学生个性发展进行干预，克服不良因素的影响，从而促进学生个性的良好发展和培养。

简介：高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用综合网站。根据我们的调研数据表明，高校信息门户网站的建设还是以学校自主建设管理居多，占参与调研总数的88．55％。

简介：本文分析了某独立学院计算机专业综合实践能力培养方面的现状，建议独立学院开设专业综合实践课程。通过介绍综合实践课程的课程目标、教学内容、组织形式、教学实施和教学效果评价等情况，指出在课程教学实施过程中存在的问题及对策。实践表明，开设专业综合实践课程教学能够有效地增强计算机专业学生的综合实践能力。

简介：

简介：如何在专业课程教学中突出专业基本能力的培养是独立学院计算机专业应用型人才培养需要解决的首要问题。文章分析了面向过程思维与面向任务思维的特点，提出一个以专业基本能力培养为核心，结合面向任务思维、面向过程思维和突出创新能力应用型人才培养的教学模式。并结合某独立学院计算机专业的数据结构课程教学经验为例，具体阐述该教学模式的特征。

简介：摘要在发达国家美国，康复科已是较成熟的医学相关学科，其教育培养体系、从业资格认证、学科分化等较为规范。随着我国人口老龄化的形势和大健康产业的进展，康复相关行业的人才培养、专业化进程有待大力推进。康复治疗学重点针对功能障碍进行干预，而功能障碍的诊断和治疗往往需回归解剖结构，本文则基于解剖学重要性、应用价值，结合相关数据比较，浅探中国与美国的康复治疗学专业(物理治疗方向)差异，旨在为我国康复治疗相关专业发展提供借鉴与思考。

简介：摘要：《教育信息化2.0行动计划》的颁布，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，使我国教育信息化发展水平走在世界前列。教育信息化具有突破时空展制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段，必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑，必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。

简介：当下，我国高校的学生思想政治教育工作和学生的就业指导工作是高校学生工作的两大核心指标。针对目前以就业为导向的高校学生工作现状。如果我们能够将学生思想政治教育工作有系统性地融入到学生就业指导工作中去的话，那无疑对大学生的就业工作大有裨益。