“课程思政”视域下高职体育与健康课程教学设计研究

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摘要 摘要:“课程思政”视域下以抓好体育课堂教学为最终落脚点。通过体育课程核心素养、教学过程、教学反思 3个方面对课程教学进行设计,深入挖掘思政元素,推动课程思政教学过程内涵发展,以根埴大学生社会主义核心价值观情怀,培养大学生意志品质等人文精神,增强大学生体质,为高职体育课程教学设计提供一定参考。
作者 余波
出处 《科技新时代》 2023年17期
出版日期 2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)