简介：本刊主要栏目《金瓶梅》研究、神话传说寓言研究、思维科学研究、墨学研究、创作主体学研究等栏目及刊发论文，都在学术界引起过较大的反响受到好评。

简介：《济宁学院学报》（双月刊）创办于1980年，创办之初为季刊，刊名《济宁师专学报》，1998年，改为双月刊。1988年经新闻出版署批准，为公开发行的综合学术理论刊物，刊号：CN37--1088，1992年，增加国际标准连续出版物刊号，国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1088/C。1999年获首届全国优秀社会科学报，2000年第1期国内统一刊号改为：CN37--1088/G4。2002年，刊名改为全称《济宁师范专科学校学报》，2007年9月经新闻出版署批准学报更名为《济宁学院学报》，刊号改为：国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1461/G4。

简介：本刊创刊于2001年，系山东省教育厅主管，山东商业职业技术学院主办，公开发行的综合性学术期刊。 　 本刊为中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。 　　本刊被评为全国高职十佳学报、两次全国高职高专核心期刊、全国高职高专优秀学报（一等奖）、全国高职优秀学报、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 　　本刊以"加强高职理论探索，促进高职教育发展"为己任，突出高职教育特色，同时结合学校学科建设和社会需求，为社会经济文化发展等服务，为高职教育事业和社会发展做出贡献。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展为指导，坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定；坚持为教学科研服务，为职业技术教育服务，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究；坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研院所人员。

简介：《潍坊教育学院学报》创刊于1988年，发布论文500万字，被评为“全国教育学院优秀学报”。继承师范教育的有益的东西，扎根农村教育沃土，面向高职、师训干训、继续教育，为地方经济建设和教育事业服务，提供教育科研学术的支持。

简介：本刊以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义的办刊方向，坚持为教学科研服务，为职业技术教育、师训、干训和继续教育服务，努力促进学院教学以致用、教学外置等办学理念的实施，凸现青岛地方特色，增强与国内外有关方面的学术交流。自1988年创刊以来，在全国教育学院、师范院校、职业技术院校、省内高校及部分国外高校间进行学术交流，取得良好的社会效益。由于办刊质量较高，在系统中影响良好，并于2000年至今连续7年获得全国性奖励。

简介：本刊为综合性学术理论刊物，读者对象为大专院校师生和科研人员。办刊宗旨是：坚持双百方针，立足理论前论，注重基础理论研究，关注学术热点，突出教育性、师范性、地域性特色，展示理论创新最新成果，旨在推动学术文化交流，竭诚为经济和现代化建设服务。

简介：《滨州学院学报》是由山东省教育厅主管，滨州学院主办，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。自1985年创刊以来，得到全国各地专家学者的鼎力支持，编辑质量和学术水平不断提高，并与全国400余所高校、科研院所建立了信息交流关系。

简介：《齐鲁师范学院学报》将秉承《山东教育学院学报》的优良传统，结合高等师范院校的办学特点，学报的办刊宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，结合高等师范院校的教学和科研特点，刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文，为提高学院的教育教学质量和科研水平服务，为促进和繁荣学术研究服务。

简介：本刊系综合性的体育学术期刊，以交流体育学术成果，促进体育教学、训练与科研工作，发展与繁荣体育科学为宗旨。向以刊发重要论文并被转载较多，编校严谨而受到体育学界关注。系“中国学术期刊综合评价数据库”来源期刊，《中国学术期刊（光盘版）》、“中国期刊网”全文收录期刊，已进入加拿大国际体育文献数据库。

简介：《山东体育科技》杂志是由山东体育科学学会、省体育科学研究所主办的，围绕本省体育工作的重点，传播国内外体育科技情报信息；介绍、推广国内外体育科研新成果。主要栏目有体育管理、运动训练、学校体育、运动医学、运动生理学、运动生物力学、技战术分析、仪器器材研制、体育科研文摘等。

简介：全国高校辅导员工作研究指导性期刊——《高校辅导员》杂志，是经国家新闻出版总署批准海内外公开发行，由教育部主管、山东大学主办的综合性社科类学术期刊，是全国高校辅导员工作研究会会刊。杂志致力于展示全国高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究成果，为广大辅导员提供丰富的精神食粮，努力成为辅导员工作与理论创新的平台和广大辅导员工作交流、理论探索的园地，为加强高校辅导员队伍建设服务。

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