严格执行教育新政全面实施高效课堂

既要保证原有教学质量，又需严格执行规范办学，其关键就在于提高课堂效率。“152010”高效课堂模式，采用先学后教的方式，突出学生的主体地位和教师的主导作用，从知识和能力两个层面达到“学会”和“会学”的两个目标。