课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。近年来,高职教育快速发展,经过探索形成了多种教学方法。针对《电子CAD》课程操作性强、直接面向岗位的特点,适于采用某些新的教学方法,可以实现课程的"教"、"学"、"做"一体。
广东轻工职业技术学院学报
2010年2期