教师要善于把握教育契机

下午第一节是我的课，我提前朝教室走去。刚走到教室门口，班里的王月同学急急忙忙从教室里跑出来，把我拉到走廊上，伏在我身边，神秘兮兮地说：“老师，我们班梁山戴戒指!”