大学生行为特点及教育引导

为掌握新时期大学生的思想行为特点，通过对广东省10所本专科高校学生的抽样调查，分别总结归纳了关于大学生学习、上网、消费、交往、择业等五种行为的特点，针对大学生的行为特点及形成原因提出了加强高校大学生教育与管理工作的对策。