黄河山东段城市少儿语言艺术培训行业现状调研

张树楠

山东青年政治学院

摘要：选择了泰安、菏泽、聊城、济南、滨州、淄博、东营7个地级市的部分少儿语言艺术培训机构进行了调查。近年来，这类培训机构数量上逐渐增加，性质上多为营利性组织，也有少量为非盈利公益性组织。课程内容相对丰富，但也存在师资力量不强、教学质量不一、市场管理混乱的情况。

关键词：黄河山东段；少儿语言艺术；现状问题

一、引言

黄河经泰安市的东明县流入山东省内，流经山东的多个城市，这些城市因黄河的滋养而拥有了丰富的历史文化底蕴。自西向东流经泰安东明、菏泽鄄城、聊城台前、聊城阳谷、聊城东阿、济南平阴、济南长清、聊城齐河、济南济阳、滨州惠民、淄博高青、滨州滨城、东营利津、东营垦利，最终在东营流入渤海。山东黄河沿岸的城市，地理位置优越，交通便利，经济发达，人口密集，为儿童语言艺术培训的发展提供了良好的社会环境。研究团队选择了泰安、菏泽、聊城、济南、滨州、淄博、东营7个地级市的少儿语言艺术培训机构进行了调查，这些培训机构各有特点，优点值得发扬，但其中的问题也不容忽视。

二、培训机构概览

（一） 机构的基础信息

在山东黄河段城市，儿童语言艺术培训机构如雨后春笋般涌现，这些机构在数量上呈现出逐年增长的趋势。特别是在2021年教育部的“双减政策”出台后，有部分文化课培训机构转型为少儿艺术培训，使儿童语言艺术培训机构的数量激增。它们大多以盈利为目的，部分为民办非盈利组织。多数机构的创建者、经营者以及教育者们将对儿童语言艺术的热爱和教育使命、利益驱动结合在一起，促使他们投身于这个领域，期望通过专业的教学，培养孩子们的语言表达能力、艺术素养和自信心。

机构的师资力量方面，我们发现教师的专业背景和教学经验存在较大的差异。有的教师拥有语言学、教育学或艺术学等相关专业的背景，并具备丰富的教学经验；而有的教师则是刚刚踏入这个领域的新手，缺乏相关的教学经验和专业背景。此外，教师的学历和职称也是参差不齐，有的具有硕士及以上学历，而有的则只是专科毕业。

在课程设置方面，这些机构提供的课程类型丰富多样，如朗诵、演讲、话剧表演、配音等。这些课程旨在培养孩子们的语言表达能力、艺术修养和自信心。然而，我们也发现，部分机构在课程设置上缺乏科学性和系统性，导致教学效果不佳。

（二）机构规模、类型及其分布特点

山东黄河段城市的儿童语言艺术培训机构在规模上呈现出较大的差异。有的机构规模较大，拥有多个校区和数百名学员；而有的机构规模较小，只有一个校区和几十名学员。这种规模的差异主要是由于机构的创办时间、资金投入、师资力量等多种因素所决定的。

在机构类型方面，我们主要分为两大类：一类是专业从事儿童语言艺术培训的机构，它们以语言艺术培训为主要业务，拥有专业的教师团队和完善的课程体系；另一类则是综合性教育机构，它们除了提供语言艺术培训外，还提供其他类型的教育服务，如文化课辅导、兴趣班等。这两类机构在山东黄河段城市均有所分布，但专业从事儿童语言艺术培训的机构数量相对较少。

在分布特点方面，我们发现这些机构主要集中在城市的中心区域和人口密集区域。这是因为这些区域的人口密度大，家庭收入较高，对教育的需求也更为强烈。此外，这些区域的交通便利、商业氛围浓厚，也为机构的发展提供了良好的外部环境。然而，在城市的边缘区域和农村地区，儿童语言艺术培训机构的数量则相对较少，这可能与当地的经济发展水平和教育需求有关。

三、行业普遍问题

随着社会的快速发展和家长们对教育的日益重视，儿童语言艺术培训已成为山东黄河段城市的重要教育组成部分。然而，在这一看似繁荣的市场背后，却隐藏着诸多亟待解决的问题。在深入研究后，我们发现师资不足、教学质量参差不齐以及市场管理混乱是当前儿童语言艺术培训面临的主要挑战。

（一） 师资力量不足

师资不足是制约儿童语言艺术培训行业发展的关键因素。尽管市场上存在大量的培训机构，但真正具备专业背景和教学经验的教师却寥寥无几。许多机构为了降低成本，往往会聘请非专业人士或从事其他行业的兼职教师，这些教师往往缺乏教学经验，无法为学生提供高质量的语言艺术培训。此外，由于教师资源的匮乏，一些机构不得不缩减课程种类，无法满足学生多样化的需求。

（二） 教学质量不一

教学质量参差不齐是另一个突出问题。由于缺乏统一的教学标准和评价体系，不同机构之间的教学质量差异很大。一些机构为了追求短期利益，往往会忽视教学质量，导致学生的语言艺术水平无法得到有效提升。同时，一些机构虽然聘请了专业教师，但由于缺乏有效的教师培训机制，教师的教学水平和教学方法也参差不齐，影响了教学效果。

（三） 市场管理混乱

市场管理混乱也是制约儿童语言艺术培训行业发展的重要因素。由于缺乏有效的市场监管机制和行业规范，一些机构在招生、教学、收费等方面存在诸多不规范行为。这些行为不仅损害了消费者的权益，也破坏了整个行业的声誉和形象。同时，由于缺乏统一的市场准入标准和退出机制，一些不具备办学条件的机构也能轻易进入市场，加剧了市场竞争的混乱程度。

综上所述，师资不足、教学质量参差不齐以及市场管理混乱是当前山东黄河段城市儿童语言艺术培训面临的主要问题。为了解决这些问题，我们需要从多方面入手，加强教师队伍建设、完善教学标准和质量评价体系、加强市场监管和行业规范等。只有这样，才能推动儿童语言艺术培训行业的健康发展，为培养更多优秀的语言艺术人才贡献力量。

四、结语

时代和市场的发展使得少儿语言艺术培训这一行业迎来了春天，同时也带来了新的挑战，作为引导少儿成长发展的一个教育行业，给予青少年正确的引导是每个机构、教师的责任和使命。我们希望随着时间的发展，该行业会越来越成熟，当然，只有不断的对其进行完善与规范，该行业才能蓬勃发展，让更多的少年儿童获益。

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基金项目：本文为山东省演讲学会年度项目“黄河山东段城市青少年口语美育教学研究”（项目编号：XH2023PY08）的阶段性成果。