论如何将外国语学院学生团建工作融入三全育人

黄潇梦

天津商业大学  天津市  300000

摘要：长期以来，高校学生团建工作在学生工作中发挥中举足轻重的作用，本文致力于研究如何将外国语学院学生团建融入三全育人研究，结合团员青年特点与人才培养目标，以爱国主义教育为重点，以实践育人活动为途径，以学生全面发展为目标，深入开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等一系列活动，为广大团员青年提供成长、发展的大平台，在融合发展中不断提升学院学生团建工作整体水平。

关键词：团建 三全育人 外国语

为了深入研究如何讲外语类学生团建工作融入三全育人全过程，围绕主题，开展例如 “我和我求学的城市”系列活动、团委书记讲团课、粉笔字大赛、团干技能大赛、微团课大赛、学业生涯规划大赛、读书分享会、外文话剧、“为你解忧”学生团建系列活动、“一团一部”建设活动、“党建带团建”交流探讨活动等等，同时在学院官方微信公众号“知语”平台推出15篇相关活动推文，在进行了广泛推广后获得了较高浏览量和强烈反响。

围绕“三全育人”，设立“团建课程思政月”、建设团建实践基地、开展“我是天商人、我是外院人”主题实践等等，并继续在学院微信公众号平台推广相关活动及宣传“三全育人”系列相关教育知识。

（1）“我和我求学的城市”系列活动，让学生情系津城、爱在津城，通过开展“津门风情”、“艺博场馆”、“名人居所”“地方美食”系列主题活动，让学生走出校园，在点点滴滴中体会天津精神、找寻天津记忆，用照片、视频、文字、绘画记录去过的点点滴滴，为古老天津卫代言，以此深入挖掘天津的城市文化与历史底蕴，引领学生了解天津、热爱天津、建设天津，引导更多有志青年扎根津沽大地。

（2）团委书记讲团课，涉及“团干团务知识教育、团干工作技能培训、团干责任意识培养、主题教育理论学习”等等内容，在每年重大的与爱国教育有关的节日，如五四青年节、七一建党节、十一国庆节、烈士纪念日等重大节日开展团课宣讲。团课内容的形式也多种多样，如带领团干部或团员参观主题教育纪念馆、博物馆，将思政元素和团课内容相结合，通过切身实际学习作为一名团员应该具备的责任与义务，在课堂与课外深化学生主体认识与思想认识，让思想政治教育活起来，让思想政治教育真正走到学生的心里，让广大青年学生在点点滴滴的学习中有所得、有所获，获得成长。

（3）粉笔字大赛、团干技能大赛、微团课大赛系列活动，极大地提高了团干部综合素养，增强其工作能力和责任意识，有利于新生团干进一步适应新学期下团学工作要求，为培养优秀团员骨干，打造高素质、复合型的团干队伍打下坚实基础。

（4）学业生涯规划大赛，让同学们面向大学舞台，展现青春风采，规划四年学业生涯，打造璀璨大学生活，更好地完成学业，发掘和激励自己，增强主动性，及早定位，尽早找到人生目标，为之努力奋斗。

（5）读书分享系列活动，让大家于阅读中领略别有韵味的书中世界，开阔眼界，陶冶情操，深入落实贯彻党的二十大精神，在学院营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，助力学生拓宽阅读视野，提升学术素养，丰富精神世界。

（6）外文话剧特色活动，以话剧为媒介，展示外国语学院的教学特色，是外语学术课堂的有效延伸。学生从节目中溯源过往，从演绎中感受知识，体会外语学习的价值，提升外语学习兴趣。外语话剧活动的成功举办不仅丰富了校园生活，也是青年学子朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展示。

（7）“党建带团建，交流促发展”，结合党支部开展相关交流研讨活动，坚持以党建带团建，以团建促进党建，努力推动共青团建设，使团组织更好地担负起党交给的团结、教育、带领青年的任务。以理论学习为平台，培养高素质的青年队伍人才，届时会邀请优秀党员带领青年学生学习党的知识，进行党课培训。并通过党支部书记与团支部书记的交流研讨，加强广大青年团员的理论水平，并能够在学习和生活中予以贯彻，借此增强我院团员的爱国思想和政治觉悟，落实育人举措和效果。

（8）为你解忧，学生团建“在你身边”系列活动，学生团建工作不是冷冰冰、干巴巴的死工作，而是为广大学生服务的贴心人和守护者，学生团建工作“在你身边”，可以设立“oncall 24小时”、“解忧杂货铺”、“学生点歌台”等有温度的思政工作模块，走近学生，让学生有方式、有渠道可以“吐吐槽、解解压”，不是思政课堂，但是确实课堂思政。“on call24小时”活动由学院相关辅导员或者团委学生干部专人负责，如果学生有困惑或者问题都可以拨打相应电话咨询，寻求解决措施；“解忧杂货铺”活动设立电子信箱，学生以投递信件的方式来互动，学院指派专人解答，用这样的仪式感来为学生的大学生活增添一份温暖的力量；“学生点歌台”活动可以在中午12:00-13:00或者晚上17:30-18:30，开设学院点歌服务，让学生点一首自己喜欢的歌，听到歌声，学生烦闷的情绪也会有所消解。

（9）开展“一团一部”创建活动，建设“样板团支部”，

基于不同支部的亮点，在不同年级选取了不同的团支部，每个年级建设的内容侧重点不同，建设内容涉及“文化、学风、就业”等各方面，借此机会，努力激发各个团支部的活力，紧紧围绕“建团一百周年”，根据各个团支部的特色，开展形式多样、异彩纷呈的活动，将“思政元素”融入团支部建设，让学生不仅仅是在体验活动，而是真正在活动中受教育、长才干。

各个团支部是落实团建课程思政的重要依托和基础，学院开设“团建课程思政月”，在这个月内，各个团支部可以利用开展三会两制一课的契机，由团支书带领讲相关主题团课，内容可以涉及“党的二十大精神”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“中华传统文化”等系列主题团课，让广大团员青年借助主题团课使劲学、抓紧学、用功学。

实践活动及志愿活动将与我院团委下设的红十字会社团相配合，以红十字会为抓手，建立固定的团建实践基地，组织团员到养老院、孤儿院等社区福利院进行志愿活动。充分发挥广大团员在推进科学发展、促进社会和谐、服务人心群众、加强基层组织中的模范带头作用和主力军作用，按照校团委、院团委与社团指导开展志愿工作，让团员在实践中真正成长起来，将思政育人的效果落到实处，不仅仅限于课堂上，在实践中同样可以教育学生、引导学生不断提升思政育人的水平，让广大学生在实践中成为敢于担当的青年，引导学生在实践中爱国、爱党、爱社会主义。

在新时代背景下，当今大学生迅速成长起来，他们是努力、向上、奋发有为的一代，无论是投身实践、创业、学科竞赛，还是面对疫情，深入疫情一线，无数青年大学生纷纷展现了青春一代的责任和担当，在此背景下，学院可以开设“我是天商人、我是外院人”的主题实践和事迹视频展播活动，通过视频展播，体现思政育人的效果，进一步通过优秀学生的力量影响和启发更多的普通学生，让更多的学生走出自我，走向社会，为社区、基层、社会贡献自己的力量，在实践中落实思政教育的成果，不断促进思政教育效果的深化和落实。

共青团是党组织联系群众的桥梁和纽带，在今后的工作中，要继续到最一线了解青年、理解青年、融入青年、服务青年，真正让学院共青团成为学生成长成才的舞台。

参考文献：1、关于基层团建创新的几个前提性问题

          2、新时期“党建带团建”工作意义探略