健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的护理应用效果

张鹤

鹤壁市妇幼保健院 河南 鹤壁 458030

【摘要】：目的：探讨健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的护理应用效果。方法：时间为2022年5月至2023年12月，筛选后共计80名社区儿童及其家长一名，随机等量分成对照组（常规宣传教育）和研究组（健康教育与健康宣教护理），对比结果。结果：在儿童家长对儿童保健相关知识的了解率、不同年龄阶段儿童的定期体检情况等数据上两组差异显著，以研究组更优（P<0.05）。结论：在社区儿童及家长中采用健康教育与健康宣教护理能够有效改善社区儿童及家长对儿童保健知识的了解等情况，同时可以显著提升儿童定期体检率，值得推广。

【关键词】健康教育；健康宣教；社区；儿童保健；护理效果

儿童是社会的未来，因此保障儿童健康，减少疾病发生率非常重要。不同于大型医疗机构，社区的儿童保健门诊通常主要是对儿童进行一些常规检查来观察儿童生长发育的情况以及发生疾病的概率等，可以在一定程度上及时发现儿童生长发育异常的情况，进而提醒家长对儿童加以干预和治疗[1]。基于此，本研究旨在探究健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的护理应用效果。如下。

1资料与方法

1.1一般资料

时间为2022年5月至2023年12月，筛选后共计80名社区儿童及其家长一名。研究组儿童男23例，女17例，平均年龄（6.13±4.28）岁，0-2岁、3-5岁、6-8岁、9-10岁的例数分别为8、10、11、11例；研究组家长男15例，女25例，平均年龄（35.64±2.17）岁。对照组儿童男25例，女15例，平均年龄（6.27±4.13）岁，0-2岁、3-5岁、6-8岁、9-10岁的例数分别为8、10、11、11例；研究组家长男17例，女23例，平均年龄（36.19±2.35）岁。对比可知两组具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

对照组实施常规宣传教育，主要是采取印宣传册放置于社区门诊，家长自由选择拿取；印发宣传单给家长等。研究组实施健康教育与健康宣教护理，具体方法如下：

1.2.1 教育方法

社区护理人员记录下儿童及家长的相关信息后，与家长建立起良好的沟通信任关系，可以在微信等联系方式上解答日常家长提出的疑问，也可以建立一个微信群，在微信群中定期发送相关儿童保健知识。社区门诊护理人员定期到每个小区发放和张贴儿童保健的相关宣传手册，并开展义诊或专题讲座等，尽可能能够对儿童和家长进行一对一的指导培训。

1.2.2 教育内容

护理人员在对儿童及家长进行教育时必须对家庭养育责任人进行明确，然后根据儿童及家长对儿童保健知识的了解程度进行评估并针对性地展开宣教。对于儿童来说，每一个年龄阶段家长的养育责任都不一样，因此宣教前明确了养育责任人以后就需要对其弱点进行了解，针对不足的地方加强健康教育。

每个年龄阶段儿童的生理、心理等发育都不同，宣教也需要根据不同年龄阶段的情况来展开。在新生儿期，儿童的各项生理机能都是非常不成熟的，当外界环境发生较大的变化或对环境并没有进行护理，可能会导致新生儿患病，所以在这一阶段宣教的重点责任人应当是母亲，应当宣教高速目前如何正确的母乳喂养，如何防止新生儿感染等情况的出现[2]。在婴儿时期，此时的生长发育是很快的，婴儿的新陈代谢非常旺盛，对营养的需求比较大，但同时消化功能又不完善，就会导致过量营养引发消化不良，当婴儿过了6个月，此时的免疫力也很低。因此，在婴儿阶段，宣教的重点应该在于如何制作辅食、宣传预防接种的重要性以及早期婴儿的教育。当儿童发展至1岁至3岁的阶段，这一时期生长发育逐渐减缓，虽然神经系统发育较好，但儿童仍然无法正确识别危险，无法有较强的自我保护能力，此时教育重点应当为强化早教、膳食的合理安排，培养习惯以及防止意外事件发生等[3]。3岁以后儿童若不注意饮食很容易发生肥胖，因此这一阶段的教育重点强调饮食均衡的重要性，同时适当增加室外活动，以防止肥胖的发生。

1.3观察指标

观察并分析两组的儿童家长对儿童保健相关知识的了解率、不同年龄阶段儿童的定期体检情况。

1.4统计学方法

选取SPSS23.0软件，计量资料、计数资料，用均数±标准差、率表示，实施t、检验，P＜0.05差异显著。
2结果

2.1 儿童家长对儿童保健相关知识的了解率对比

在儿童家长对儿童保健相关知识的了解率的数据上两组差异显著（P<0.05）。如表1所示。

表1 两组儿童家长对儿童保健相关知识的了解率对比（n,%）

组别	例数	宣教前	宣教后
研究组	40	3（7.50%）	39（97.50%）
对照组	40	3（7.50%）	17（42.50%）
x2	-	2.311	13.246
P	-	P>0.05	<0.05

2.3 不同年龄阶段儿童的定期体检情况对比

在不同年龄阶段儿童的定期体检情况的数据上两组差异显著（P<0.05）。如表3所示。

表3 两组不同年龄阶段儿童的定期体检情况对比（n,%）

组别	0-2岁体检率	3-5岁体检率	6-8岁体检率	9-10岁体检率
n	8	10	11	11
研究组	8（100.00%）	9（90.00%）	11（100.00%）	10（90.91%）
对照组	5（62.50%）	6（60.00%）	6（54.54%）	7（63.64%）
x2	8.314	5.791	13.221	6.132
P	<0.05	<0.05	<0.05	<0.05

3讨论

目前，很多家长对儿童保健的关注不够，导致很多儿童的生长发育异常未得到及时控制，影响了孩子日后的正常发展和生活质量。但是，儿童及家长未充分认识到儿童保健的重要性，因此有必要对其给予健康教育和健康宣教，以转变家长对儿童保健错误的态度。本文研究中，在儿童家长对儿童保健相关知识的了解率、不同年龄阶段儿童的定期体检情况等数据上两组差异显著，以研究组更优（P<0.05）。这是因为研究组通过专题讲座、一对一沟通、微信群宣教以及在微信上及时为家长答疑解惑，有效提高了家长对儿童健康保健知识的了解程度，同时通过微信沟通也能够及时将家长的了解情况反馈给护理人员，进而提高宣教效果。

综上所述，在社区儿童及家长中采用健康教育与健康宣教护理能够有效改善社区儿童及家长对儿童保健知识的了解等情况，同时可以显著提升儿童定期体检率，值得推广。

【参考文献】

[1] 孙鹏.社区儿童保健护理中实施健康教育和健康宣教对提高护理效果的探讨[J].中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生, 2022(7):4.

[2] 曾红亮.健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果观察与探讨[J].探索科学, 2019.

[3] 朱玲,向倩.新型社交媒体在儿童护理保健宣教中的应用效果[J].循证护理, 2018, 4(1):3.