构建校本培训主渠道

我校地处粤北山区，是广东省经济欠发达地区，教师待遇偏低，优质教师流动性大。只有加大对他们成长培养的办度，建立起一整套校本培训的管理考评制度，促进其专业发展，让他们觉得有奔头，才能让事业留得住人。