用改革创新精神推进党校文化建设

用改革创新精神推进党校文化建设

张波 王玉梅 孙玉玲

（中共克山县委党校 黑龙江齐齐哈尔 161600）

摘要：党校文化建设是党校科学发展的精神动力和思想保障，具有教育人、引导人、塑造人、鼓舞人的作用。把用改革创新精神推进党校文化建设纳入党校建设全过程，建设具有鲜明政治主题和独特政治内涵的党校文化，发挥思想引领作用，对党校科学发展具有启发和借鉴意义。

关键词：创新精神 党校文化建设 基层党校 科学发展

用改革创新精神推进党校文化建设，构建具有中国特色社会主义的政治、精神、物质、制度、行为、智慧等元素的党校文化，形成独特的党校文化积淀和校园形象，树立起党校系统“红色学府”的文化品牌，发挥独特的政治思想育人功能，为全面实现党校建设与发展目标提供思想保障、精神动力和文化环境，对促进齐齐哈尔市各级党校科学发展具有重要的指导意义和实践价值。

一、党校文化建设的基本情况

党校文化是党校在长期发展中形成的具有鲜明的政党特色、办学理念、行为方式、外部形象的总和，是在一定历史时期，党校全体教师员工在实现党的任务活动过程中，逐渐形成的观念形态和价值体系。是以党校校园为主要空间，以党校教职工和学员为主体，以思想引领为导向，以政治文化、精神文化、物质文化、行为文化、制度文化和智慧文化建设等为主要内容。

二、新时期党校文化建设存在的问题

县级党校文化建设因缺乏改革创新精神，还存在以下问题。

（一）受经济水平制约，对党校文化建设投入不足。一方面是财力支撑不足，党校文化建设必须有物质支撑，但由于受经济发展的影响，党校建设还不够高，即使党校建设加强了，也没有多余的财力支撑校园文化的投入。二是党校文化建设中人力不足。就目前情况来看，部分党校师资力量比较薄弱，在完成日常公文流转、科研教学、调研资政等工作，人力分配明显不足，文化建设上更显薄弱。

（二）受重视程度影响，对党校文化建设研究不到位。一是对校园文化建设创新的重要性的认识不够。觉得党校就是培训学员，认识不到优秀的校园文化管理人、教育人、引导人的积极作用。二是尤其是缺少这方面的专业人才，没有下功夫研究也不愿意研究，致使党校文化建设处于空白。

（三）缺乏有效机制，上级对下级党校文化建设指导不够。省市党校对基层党校没有一定统筹协调机制，普遍缺乏指导机制，文化建设缺乏整体设计。缺乏对这一系列活动的统一策划和统筹推进，没有上升到校园文化的层面来组织开展和推进。

三、用改革创新精神推进党校文化建设的对策建议

党校文化是中国特色社会主义文化的组成部分，各级党校要树立品牌意识，把党校文化建设纳入党校建设全过程，运用创新精神，做到“六个抓好”，创建“红色学府”文化品牌，突出党校文化价值和影响力，发挥党校文化的思想引领和熏陶育人功能，让职工和学员在潜移默化中受到深刻教育，增强在党言党、在党忧党、在党为党的自觉性。

（一）在抓好党校政治文化建设上下真功夫

党校文化伴随党校发展，是政治性与学术性、文化性有机结合的统一体，体现了党校和党校职工忠诚于党、探求真理、爱党爱国和为人师表等方面的精神属性，具有强大的文化渗透力和鲜明特点，使党校成为党内政治文化建设的重要阵地。确保党性教育和知识理论培训落到实处，确保党校对各级各类干部教育培训取得最大效果。

（二）在抓好党校精神文化建设上下苦功夫

做好新时代党校文化工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的理论教育和党性教育主业主课定位，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，发挥党校文化在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询方面的作用，教育引导学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。这就需要对新时期党校精神进行新的拓展和延伸，用新的党校精神引领党校人向更高目标迈进。党校精神文化具体体现在校风、教风和学风上。

（三）在抓好党校物质文化建设上下大功夫

党校物质文化是文化建设的硬件和基础，包括一所党校的场所、设施、设备等要素。比如：完善的校园设施，科学合理的布局，具有地方特色的建筑等。具体到党校的校训标志、宣传橱窗和展板、教学设施设备、整体规划等。对外树立简洁朴素、庄重大方、政治外貌浓郁、令人肃然起敬的党校物质文化形象，随着时代变化展现出党校特殊精神风貌。

（四）在抓好党校制度文化建设上下深功夫

“坚持严以治校、严以治教、严以治学，不断健全各项管理制度，强化校规校纪”健全的规章制度保证党校正常教育培训秩序，规范职工和学员的行为，有利于形成良好风气，保证党校教育培训、科研资政的开展与落实。制度文化包括党校的历史传统、规章制度和仪式，党校的制度文化中蕴含的思想观念、价值取向、科学态度、现实精神，要体现出新时期党校建设的时代特征、人文关怀、公平与效率。

（五）在抓好党校行为文化建设上下细功夫

如果说规章制度是从严治校的基础，在规章制度的约束下的各种行为，就构成了行为文化。全体职工和学员的行为习惯、生活方式、学习态度以及各级各类培训班和支部活动表现出来的校风、班风、学风等就是行为文化，对职工职业道德的养成，学员学习氛围的形成具有积极作用。

（六）在抓好党校智慧文化建设上下足功夫

“各级党校（行政学院）应当充分发挥信息化在教学科研和日常管理中的重要作用，重视运用好现代信息技术，积极推动干部教育培训和互联网融合发展，加快‘智慧校园’建设”所谓智慧文化，就是要与时俱进，利用信息技术创新工作思路、改变工作理念，推动党校规章制度的落实。党校可以通过协同办公系统，将公文处理、公示、申请、进修培训、课题研究等在平台内流转。还可以利用微信平台，发布通知和要求，达到准确快速通知到位。同时把利用互联网扩大干部教育培训覆盖面，通过录制网课、直播、短视频等把党的理论送进千家万户。

【参考文献】

[1]中国共产党（行政学院）工作条例，新华网，2019-11-03

[2]李志宏.试论用改革创新精神推进党校文化建设[J].文化产业,2019(03):57-58.

[3]白金梅.基层党校文化建设路径新探索[J].新西部,2018(36):127-128.

本文为齐齐哈尔市委党校“党的二十大精神”专项课题《用改革创新精神推进党校文化建设研究》研究成果 编号：QDX2023—ZX14