试论“中学生形象”主题班会的设计思想

"中学生形象"主题班会具有特殊的教育意义，要发挥这一传统的教育形式的作用，组织者一定要相信它确实是一个永不过时的话题，要对它充满热情，采取适当的形式，使每一次主题班会都能激发出一次新的精神力量。这是一种集体的自我教育，一种原始而真实、活泼而形象、倾诉与讲理相结合的启迪教育。