学校管理规范化的问题及措施

康婷

西安市经开第一学校 陕西西安  710016

摘要：在学习期间，不只是要注重对学生的知识教育，也必须要加强对学校的规范化管理。利用不断加强管理能力，使学校所有教育教学工作都可以正常进行。然而根据现阶段我国学校的管理情况来看，在规范化管理上还是有许多问题，需要积极采取有效的措施来解决，这是尤为重要的，否则就会直接影响学校的发展，也不利于学生身心发展。因此，当前各个学校在发展中都必须要认真思考分析的问题是如何做好学校管理规范化工作。基于此，本文以学校管理规范化为研究对象，主要介绍了学校管理规范化存在的问题，而且分析了学校管理规范化的有效措施，希望可以为有需要的人提供参考意见，

关键词：学校；管理；规范化

近年来，在素质教育日益渗透的背景下，对基础教育管理逐渐有越来越高的要求。比如：提升学校班级管理效率以及促进学生身心健康发展等等。并且利用规范化管理，可以为学生建立良好的生活学习环境，让学生充满自信，感到自豪，也可以对学校产生很强的归属感，让学生有着丰富多彩的学校生活，以进一步促进我国教育事业持续稳定发展。

一、学校管理规范化存在的问题

在学校发展中规范化管理有诸多问题，这样会阻碍学校发展，不利于学校稳定运转。学校管理问题具体表现在没有完善的管理制度，尽管对学生实施管理，然而没有规范管理教职工，这也导致管理效率下降。并且学校在管理上，只是追求教学质量提高，然而容易忽视学生的德育教育，造成学生不具有较高的德育素养，进而使管理更加困难。另外，缺乏良好的师生关系。特别是现阶段很多学生的思想相当丰富，而且接触各种新生事物，所以如果教师的语言不够信服，那么便存在不服从教师管理的情况，而且顶撞教师。因为一些这些问题，造成学校规范化管理还是有待进一步完善，以此为学生建立良好的生活以及学习环境[1]。

二、学校管理规范化的有效措施

（一）制定合理校规

为了可以推动学校高效发展，应该制定合理的校规，进而保证规范化管理工作正常进行。并且也要不断完善每个教职工的福利待遇，进而使教职工具有很强的职业幸福干，激发其工作热情，让教职工可以主动做好自己的工作，不断加强学校规范化管理能力。比如：学校在规范化管理中必须要在加强生活管理的同时，注重学业管理。利用该管理模式，可以让学校管理工作正常进行。例如：就生活来讲，包含学校班级用午餐的问题。虽然该工作内容看起来非常简单，然而相当繁琐复杂，必须要与配餐公司进行联系，每天都要将饭盒发放和收回，也要叮嘱患者不要烫伤，而且对学生用餐几率进行严格管理，以防在用餐中因为打造而造成一些不安全问题存在。因此，作为学校，应该认真管理学生午餐问题，对每天的参与发放和收回人员以及管理用餐纪律人员进行归档，进而保证可以让学生得到干净卫生的就餐环境。就学业管理来讲，也必须要合理制定规范化的管理制度，告诉学生不可以迟到和早退，应该将学习目的清楚明确，更加要叮嘱学生不能违反学生行为准则，根据准则要求来学习。另外，学校必须要不定期抽查学生是否完全记住学生行为准则，进而实现对学生的规范化管理。

（三）不断优化师生关系

在学校发展中必须要对师生关系积极优化，这是进行师生管理的主要内容。建立良好的师生关系。可以建立宽松的学习环境，让师生都能开心，这是保证教学活动正常进行的前提，还是加强学生生活学习能力的重要因素[2]。就教师来讲，必须要做到以身作则，面对学生必须要注意个人的一言一行，将自身的榜样力量充分发挥出来。学生必须要充分尊重教师，才可以完全对教师的管理服从。并且教师也要合理制定完善的班级管理制度，在教师墙壁上进行悬挂，而且让学生将班级管理制度认真执行，这样一来，可以在班级内部建立不错的班风，使班级树立良好的形象。这恰恰是对师生关系进行优化的重点，以促使学校教学工作正常进行。就学生的角度来看，学生必须要不断加强自身的自律意识，根据班级规定对自己有严格的要求，认真听课，与同学友好相处，互帮互助，尽可能成为言行举止都非常规范的学生。必须要保证师生双重提升，才可以建立良好的师生关系，以保证学校规范化管理工作正常进行。比如：学校及班级必须要经常开展丰富多彩的文体活动，为师生提供足够的空间进行互动，使教师和学生有更多的接触，进而为建立良好的师生关系打下基础。又比如：在学校文艺表演中教师除了要培养文艺能力很强的学生，也必须要积极引导性格内心、文艺能力较弱的学生。应该根据每个学生的特征，合理制定适宜的主题文艺节目。对于文艺能力较强的学生，可以安排其自己跳舞或者唱歌[3]。而对于文艺能力较弱的学生，可以安排其团体舞蹈，又或者大合唱，进而使每个学生都有机会来展示自己。该教育引导工作有相当强的针对性，可以使师生关系得到进一步优化，也可以让教师对学生有更多的喜爱。相信只要实施冠词和谐，就可以促进学校顺利发展，而且可以真正落实规范化管理。

（四）积极借鉴和学习先进经验

学校是学生生活学习的重要场所，学校进行规范化管理，可以使学生具有较高的综合素养。其实，做好学生规范化管理工作是至关重要的。在任何阶段的学校管理工作中，都必须要注重规范化管理。之所以这样，是因为对学生进行规范化管理，可以使学生养成良好的生活和学习上习惯，也为学生将来发展奠定基础。在规范化管理中学校必须要积极借鉴和学习国内外成功的管理经验，可以促进不同学校之间的交流，也可以将学校之间的管理经验进行交换，彼此借鉴和学习成功的管理方法。并且可以将彼此的问题提出来，进而使管理效能得到优化，让每个学校都有更强的管理能力，以保证规范化管理能够顺利进行。并且能够运用网络技术，与每个国家学校的教职工以及领导等等展开沟通，以实现经验共享、创新改变管理模式的最终目的。比如：就学生学业管理来讲，每个学校在学校内部分享经验，也能在学校之间召开主题会议，这样可以显著加强学校规范化管理能力。可以将怎样充分利用课堂四十分钟当做管理主题，尽量在课堂内将教学活动高效开展，如此可以加强学生的学习能力，也能让学生在课后有足够的时间进行自由活动，尽可能缓解其在学习上形成的压力[4]。

结语：

总而言之，在学校规范化管理工作开展过程中，学校必须要从不同的角度切入，全方位管理学生。并且应该规范化管理整个教师队伍，进而保证学校真正实现可持续发展，为今后培养越来越优秀的储备人才，

参考文献：

[1]刘政.学校档案工作的规范化与标准化管理探讨[J].办公室业务,2022,No.394(17):162-164.

[2]尚工淋,纪元.信息化时代高校学生档案的规范化管理[J].国际公关,2022,No.139(07):55-57.DOI:10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2022.07.016.

[3]严文洪.小学学校管理规范化的问题及措施探讨[J].才智,2020(15):161.

[4]胡瑞祥. 论小学学校管理规范化的问题及措施[C]//中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.教育理论研究（第十辑）.[出版者不详],2019:1.