仰视、俯视读数分析

(整期优先)网络出版时间:2023-04-20
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仰视、俯视读数分析

侯江平

兵团教科院

在液体体积的定量分析中,常会遇到仰视、俯视带来误差。即读数与液体真实体积的大小关系。本人在教学中,总结出较为简单的方法,仅供商榷。

   方法是:首先,确定仰视、俯视液面和眼睛的高度。再确定现在读取的哪一侧弯月面的最高点。例如:下图中读出5.0(或5.00)mL液体:

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俯视:观察到与眼睛同一侧弯月的最高点。

仰视:观察到与眼睛不同一侧@弯月面的最高点。但现在并不能直

接判断读数与液体体积的大小。必须再结合不同仪器的结构特点,进一步确定误差的大小关系。

   高中化学中,所涉及的具有代表性的量器,主要有量筒和滴定管两大类。量简是一种无“0”刻度的,最大量程在上的仪器。滴定管是“0”刻度在上,最大量程在下的仪器。

例如:上图中仪器若为量筒,则俯视读出5.0mL时,液体体积<5.0mL;仰视读出5.0mL时,液体体积>

5.0mL。

   若上图中仪器为滴定管,则俯视读出5.00mL时,经滴定管滴人待测液的标准液体积>5.00mL(假定标准液开始液面在0.00mL刻度位置,且读准);仰视读出5.00mL时,标准液体积<5.00mL。

    对于容量瓶中的定容操作,用此法进行物质的量浓度的大小判断也是十分方便的。若上述5.0mL刻线,假定为100mL容量瓶的刻线位置。则俯视读到刻线,溶液体积偏小,物质的量浓度偏大;仰视读到刻线,溶液体积偏大,物质的量浓度偏小。

   掌握正确读数的方法和仪器的结构,才是准确做好误差分析的关键。