幼儿舞蹈教育的创新路径探索

陈稀玺

温州市中等幼儿师范学校 浙江温州325600

摘要：随着素质教育的提升，人们对幼儿教育的重视程度不断提高。学前阶段的幼儿正处在身心发展的初始期，精力充沛且活泼好动，相较于文化课程，他们更喜欢舞蹈类艺术课程，因此，辅导课程的开设顺应幼儿的天性，尊重幼儿的身心发展规律。在舞蹈课程教学中，教师要不断进行创新，才能够促进幼儿的全面发展。在进行创新的过程中要明确幼儿舞蹈教育的意义，探讨当前幼儿舞蹈教育存在的问题，这样才能更好地指导幼儿舞蹈创新。本文就幼儿舞蹈教育的创新路径展开探讨。

关键词：幼儿；舞蹈教育；创新

引言

以舞蹈等形式开展艺术教育，培养幼儿的创造力，使幼儿在舞蹈中大胆表达感受与体验，体会生活与艺术的美感。3~6岁是培养创造力的最佳时期，幼儿园要充分利用此时期培养幼儿的创造力。在舞蹈教学过程中要以科学方法，使幼儿的创造能力充分释放，提升教学质量的同时，促进幼儿创造力提升。

1开设幼儿舞蹈教育的意义

1.1幼儿舞蹈有利于促进智育发展

舞蹈教育能够促进幼儿的智力发育，而智力开发对幼儿的终身成长起着至关重要的作用，同时也是学前教育的重要环节。在舞蹈教育中，幼儿通过观察和记忆，能够有效促进自身的智力发展。幼儿在学习舞蹈的过程中还需要伴随着音乐进行各类动作，这就要求幼儿协调大脑配合身体，展现出舞蹈情感，各类舞蹈动作的变换过程也促进了幼儿记忆力的发育。在学习舞蹈的过程中，幼儿通过大脑支配身体完成舞蹈动作，在这一过程中幼儿的身心协调得到了更多锻炼，进一步促进大脑发育。

1.2陶冶情操，提升品德

环境与教育均是儿童性格养成的主要因素。幼儿舞蹈可使儿童有良好的情绪体验，使儿童养成开朗、热情的性格，更好地陶冶情操。幼儿随着欢快的儿歌起舞，可通过身体动作与面部表情变化，有效展现内心情感，使儿童更加活泼大方。

1.3幼儿舞蹈有利于促进美育发展

幼儿在学习的过程中，要通过舞蹈形象和舞蹈动作传递舞蹈所表达的情感，幼儿舞蹈的编排体现出了幼儿的审美情趣，在学习与编排舞蹈的过程中，幼儿能够发现舞蹈中的美，进而促进自身的规律发展。舞蹈教育是培养幼儿美育的重要环节，舞蹈动作的编排过程能够激发幼儿的想象力，使幼儿通过自己的切实感受体会舞蹈艺术所展现出的情感，这样的教育有利于培养幼儿的艺术素养，更能够促进幼儿的美育发展。

2幼儿舞蹈教育的创新路径探索

2.1提升舞蹈教师综合艺术的专业素养

美育视域下，在进行舞蹈教育模式的创新发展中，学校还要加大对舞蹈教师素质能力的提升，能够结合舞蹈艺术教育在美育下的教育特点及对幼儿的培养目标要求，不断提升舞蹈教师的艺术文化素养。一方面，要通过考核制度与评价制度等对舞蹈教师进行良好的激励，使舞蹈教师能够认识到自身素质提升对提高舞蹈艺术教育质量的作用，从而能够利用空闲时间自主学习或者与其他教师进行交流探讨，深入了解有关舞蹈艺术的历史文化和现阶段的发展现状。另一方面，学校也要结合舞蹈艺术教育改革发展的需求，分析舞蹈教师在素质和能力上应该达到怎样的标准，并根据舞蹈教师的实际情况，制定合理的教师培训计划，重点针对艺术文化方面强化培训。

2.2培养幼儿的模仿能力

人的模仿力是与生俱来的，幼儿阶段对于所有看到的事物都想模仿，幼儿通过模仿探知世界，了解新知识。模仿过程中，幼儿可形成对于世界的新认知，学习他人经验，进而形成独立个体。幼儿舞蹈教学中，教师要充分利用幼儿的模仿能力，让幼儿根据故事情景，积极主动参与舞蹈。例如，教师要以《三只小熊》曲目进行舞蹈教学时，可先播放小熊走路的动作动画视频，让幼儿模仿小熊走路。当幼儿对小熊有基础了解后，教师进行舞蹈教学，舞蹈动作中融合小熊动作，可使幼儿更好掌握舞蹈动作，充分发挥创造性思维，让幼儿在教师所讲的动作基础上进行适当二次编创，使舞蹈教学的趣味性增加，更好地培养幼儿的创造力。

2.3形成正确的教学认知，增强与幼儿的互动

教师应当认识到幼儿的成长是一个慢工出细活的过程，唯有细心引导才能促进幼儿的成长和发展。舞蹈教育是一个双向的过程，只有教师和幼儿之间实现高效互动，才能够带领幼儿更好地领略舞蹈艺术情感。学前教育越来越注重舞蹈教育的个性化，因此，教师在进行舞蹈教育创新的过程中要关注幼儿的个性发展，结合幼儿的个性对舞蹈进行创新。在此过程中，教师与学生之间的互动能够帮助教师加深对幼儿的了解，通过了解幼儿能够发现其个性需求，在此基础上对幼儿舞蹈教育进行优化，使幼儿舞蹈教育顺应幼儿的个性发展，这样才能够不断提升舞蹈教育的实效性，使舞蹈教育能够从整体上促进幼儿的成长和发展。

结语

总之，舞蹈是一种特殊的艺术形式。舞蹈表演在当今社会层出不穷，舞蹈已经成为人民文化活动的重要一部分。幼儿舞蹈教育是学校教育的重要组成部分，对于促进幼儿的全面发展有着不可替代的作用，我们要针对性的对幼儿舞蹈创新策略，这样才能够更好地促进幼儿舞蹈教育发展，使舞蹈教育的价值进一步得到发挥，从而促进幼儿的身心健康成长。

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