爱满天下铸师魂

王贞鸿，李海颇，丁蒙蒙  

61255部队

摘要：俗语常说教师是一份苦差事，不仅需要肩负起繁重的教学任务，更重要的是如何科学正确的对班级和学生进行有效管理，教师的工作十分琐碎和繁重。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的工作，教师要时时刻刻注意自己的言行举止，做到“为人师表”,一个字“难”！由此可见，教师所承受的心理压力以及每天的工作量是其他人无法理解和体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只有实实在在，平平淡淡，普普通通。这才是教师的真实写照。在我们的日常生活，平淡的生活中。琐碎的生活中，却涌现出非常多、感人的师德故事。

关键词：教师；品德；言传身教

引言

“学高为师，德高为范”，这句话必须时时刻刻烙印在老师心中，并且用来作为自己行动指南的一名话。实践证明：一位优秀的教师丰富的文化知识是必不可少的储备，更需要具备良好的师德，讲解知识是最基本的需求，更重要的是教会学生如何做人。曾经以为，高尚的师德是惊天动地的，犹如董存瑞炸碉堡一样惊心动魄，向瞿秋白就义一样凛然。然而现在的我认为高尚的师德是朴素的，不仅不像金子表面一样闪闪发光，让人眼前一亮，而且它的朴素是不留痕迹的，犹如春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。师爱为魂，学高为师，身正为范”是师德的内涵。

一、立师德，率先垂范；修师能，甘做人梯

“教书育人”是教师的基本工作，也是教师的天职，作为一名好的教师，不仅要求其专业理论知识扎实，更看重的是这个教师自身的道德水平和思想情操，通过自己的实际行动去熏陶和感化每一位学生。帮助和引导学生了解什么是社会道德标准，帮助学生建立正确的三观，树立荣辱感，让学生意识到人生真正的价值和意义，使他们真正地成长为爱学习、有理想、有正义感、珍惜亲情友情、懂得感恩、健康向上并努力奋斗的人。在教学工作中，修师能，潜心研究；重课改，教学成绩突出。他们日复一日，年复一年，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌！他们拿出自己的责任心和爱心，严谨治学。

二、为人师表，以行动言传身教

师者，传道授业解惑也”。在教育教学工作中，注重提高自我修养，处处以身作则，为学生做榜样，要求学生做到的，首先自己先做到。做好教学工作的同时，关心学生成长。严格要求学生学习和掌握专业知识和专业技能的同时，在思想上关心学生，为学生学业规划谋划，用自己严谨细致的工作态度潜移默化的影响学生。秉着对知识负责，对学生的现在负责，更对学生未来负责的态度，踏踏实实、勤勤恳恳的对待每一个知识点，每一个学生。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。

三、顾大局，勇于担当；重团结，互助协作

俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。团结同事，以身作则，勇于承担。俗话说：在其位、务其职、思其政。发挥集体的力量，共同的智慧，精诚的团结才能共建和谐校园、文明校风。2020年一场突如其来的冠状病毒疫情冲击了教学工作的正常运转，需要线上教学，老师主动请缨，承担了授课任务。维护了学校正常的教学秩序，保证了学生精准学习。教师肩上的责任重大，时刻提醒自己做到正确定位,顾全大局,保证教育教学工作顺利开展。

四、德智体美齐发展良师苦心育英才

教师的任务是“教书育人”，教育的根本目的是“立德树人”。随着时代的发展变化，科技的日新月异正悄然改变着人们的生活方式，而旧有的教育方法和模式正在经受着新的挑战。为了应对新时代的对教育的挑战，习近平总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系；要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节。

真正的人才不应该是流水线产品，也不是复读机，更不是简单的存储器，要是国家需要的、能够适应不同工作需求，能够满足多个角色需要的全方面发展型人才。老师充分调动孩子们的积极性，增加了学习信心。正能量一直是老师育人的一个亮点，积极向上、豁达乐观、踏实努力，都是他们的闪亮标签。

老师要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开实践教育的锻造与磨炼。我们的学生要坚定理想信念、实现全面发展，就要把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来。加强实践教育，是顺应新时代的发展、进一步推动基础教育改革的需要。实践教育可以促进学生德智体美劳全面发展，对实现立德树人的教育根本任务有着重要的意义。同时，实践教育还促进基础教育向更高的层次迈进，真正将知识转化为行动的力量，从而在新时代里新的人才环境中更有竞争力。

总结

师德的核心是爱，没有爱就没有良好的教育，始终如一地将爱字贯穿于工作中，对事业的热爱，对学生的关爱，对同事的敬爱，不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，使今后的工作跃上新台阶。

参考文献

[1]以“爱满天下”的情怀加强心理辅导[J].王灵芝.新时代的脚步声.2015(02)

[2]用“爱”点燃孩子的希望[J].柴晓锦.学周刊.2015(32)

[4]教师要“爱满天下”[J].张立新.湖北教育(时政新闻).2016(04)

[5]以“爱满天下”求教育公平[J].高宏亮.爱满天下.2016(04)